閱讀下列解題過程:
1
2
+1
=
2
-1
(
2
+1)(
2
-1)
=
2
-1

1
3
+
2
=
3
-
2
(
3
+
2
)(
3
-
2
)
=
3
-
2

1
4
+
3
=
4
-
3
(
4
+
3
)(
4
-
3
)
=
4
-
3


則:
(1)
1
10
+
9
=
 
1
100
+
99
=
 
;
(2)觀察上面的解題過程,請(qǐng)直接寫出式子
1
n
-
n-1
=
 
;
(3)利用這一規(guī)律計(jì)算:(
1
2
+1
+
1
3
+
2
+
1
4
+
3
+…+
1
2009
+
2008
)(
2009
+1
)的值.
考點(diǎn):分母有理化
專題:閱讀型,規(guī)律型
分析:(1)先分母有理化,再求出即可.
(2)根據(jù)已知的算式的結(jié)果得出即可.
(3)先根據(jù)已知得出(
2
-1+
3
-
2
+
4
-
3
+…+
2009
-
2008
)(
2009
+1),合并后根據(jù)平方差公式求出即可.
解答:解:(1)
1
10
+
9
=
10
-
9
(
10
+
9
)(
10
-
9
)
=
10
-
9
=
10
-3,
1
100
+
99
=
100
-
99
(
100
+
99
)(
100
-
99
)
=
100
-
99
=10-
99

故答案為:
10
-3,10-
99


(2)
1
n
-
n-1
=
n
+
n-1
,
故答案為:
n
+
n-1


(3)原式=(
2
-1+
3
-
2
+
4
-
3
+…+
2009
-
2008
)(
2009
+1)
=(
2009
-1)(
2009
+1)
=2009-1
=2008.
點(diǎn)評(píng):本題考查了分母有理化的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的閱讀能力和計(jì)算能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一個(gè)圓心角為150°,半徑為6的扇形作一個(gè)圓錐的側(cè)面,這個(gè)圓錐的底面圓的半徑為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各組數(shù)中互為相反數(shù)的一組是( 。
A、1和1
B、1和-
3-1
C、-1和
3-1
D、-|-1|和-
3-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式組:
2x-3(x-2)≥0
x-4
3
x
2
-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算與化簡(jiǎn)
(1)12-(-3)+(-5)
(2)16÷(-2)3-(-
1
8
)×(-4)

(3)化簡(jiǎn):2x2-4x+7+5x-8-3x2
(4)先化簡(jiǎn),再求值:
1
4
(-4a2+2a-8)-(
1
2
a-2)
,其中a=
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于任意的有理數(shù)a、b、c、d,我們規(guī)定
.
ab
cd
.
=ad-bc.如:
.
(-2)(-4)
35
.
=(-2)×5-(-4)×3=2.根據(jù)這一規(guī)定,化簡(jiǎn)再求值:
.
(x+3y)2x
3y(2x+y)
.
,其中x=-1,y=2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算
(1)(2
1
4
-4
1
2
-1
1
8
)×(-
8
9

(2)-42-5(-2)×
1
10
-(-2)3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=5,BC=3,點(diǎn)P是AC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),將線段PB繞著點(diǎn)P逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段PD,連接AD,則線段AD的最小值等于
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)直角三角形的兩條邊分別是9和40,則第三邊的平方是( 。
A、1681
B、1781
C、1519或1681
D、1519

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同步練習(xí)冊(cè)答案