已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0,-2),B(1,0),則b=      ,k=      
-2, 2
據(jù)一次函數(shù)解析式的特點(diǎn),可得出方程組,解得
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,是函數(shù)的圖象,則根據(jù)圖象可得,關(guān)于的二元一次方程組的解是       

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某部隊(duì)甲、乙兩班參加植樹(shù)活動(dòng).乙班先植樹(shù)30棵,然后甲班才開(kāi)始與乙班一起植樹(shù).設(shè)甲班植樹(shù)的總量為y(棵),乙班植樹(shù)的總量為y(棵),兩班一起植樹(shù)所用的時(shí)間(從甲班開(kāi)始植樹(shù)時(shí)計(jì)時(shí))為x(時(shí)).y、y分別與x之間的部分函數(shù)圖象如圖所示.
(1)當(dāng)0≤x≤6時(shí),分別求y、y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)如果甲、乙兩班均保持前6個(gè)小時(shí)的工作效率,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,當(dāng)x=8時(shí),甲、乙兩班植樹(shù)的總量之和能否超過(guò)260棵.
(3)如果6個(gè)小時(shí)后,甲班保持前6個(gè)小時(shí)的工作效率,乙班通過(guò)增加人數(shù),提高了工作效率,這樣繼續(xù)植樹(shù)2小時(shí),活動(dòng)結(jié)束.當(dāng)x=8時(shí),兩班之間植樹(shù)的總量相差20棵,求乙班增加人數(shù)后平均每小時(shí)植樹(shù)多少棵.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

甲、乙兩個(gè)港口相距72千米,一艘輪船從甲港出發(fā),順流航行3小時(shí)到達(dá)乙港,休息1小時(shí)后立即返回;一艘快艇在輪船出發(fā)2小時(shí)后從乙港出發(fā),逆流航行2小時(shí)到甲港,并立即返回(掉頭時(shí)間忽略不計(jì))。已知水流速度是2千米/時(shí),下圖表示輪船和快艇距甲港的距離y(千米)與輪船出發(fā)時(shí)間x(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式,結(jié)合圖象解答下列問(wèn)題:
(順流速度=船在靜水中速度+水流速度;逆流速度=船在靜水中速度-水流速度)

(1)輪船在靜水中的速度是          千米/時(shí);快艇在靜水中的速度是          千米/時(shí);
(2)求快艇返回時(shí)的解析式,寫(xiě)出自變量取值范圍;
(3)快艇出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間,輪船和快艇在返回途中相距12千米?(直接寫(xiě)出結(jié)果)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在直角坐標(biāo)系內(nèi)有兩點(diǎn)A(-2,1)、B(2,3),若M為x軸上一點(diǎn),且MA+MB最小,則M的坐標(biāo)是_______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

.某私營(yíng)服裝廠根據(jù)2011年市場(chǎng)分析,決定2012年調(diào)整服裝制作方案,準(zhǔn)備每周(按120工時(shí)計(jì)算)制作西服、休閑服、襯衣共360件,且襯衣至少60件。已知每件服裝的收入和所需工時(shí)如下表:
服裝名稱(chēng)
西服
休閑服
襯衣
工時(shí)/件



收入(百元)/件
3
2
1
設(shè)每周制作西服x件,休閑服y件,襯衣z件。
(1)請(qǐng)你分別從件數(shù)和工時(shí)數(shù)兩個(gè)方面用含有x,y 的代數(shù)式表示襯衣的件數(shù)z,
(2)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式。
(3)問(wèn)每周制作西服、休閑服、襯衣各多少件時(shí),才能使總收入最高?最高總收入是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

一次函數(shù)中,y隨x增大而減小,則m的取值范圍是          

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

在“五一黃金周”期間,小明和他的父母坐游船從甲地到乙地觀光,在售票大廳看到表(一), 爸爸對(duì)小明說(shuō):“我來(lái)考考你,你能知道里程與票價(jià)之間有何關(guān)系嗎?”小明點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“里程與票價(jià)是一次函數(shù)關(guān)系,具體是……”.

在游船上,他注意到表(二),思考一下,對(duì)爸爸說(shuō):“若游船在靜水中的速度不變,那么我還能算出它的速度和水流速度.”爸爸說(shuō):“你真聰明!”親愛(ài)的同學(xué),你知道小明是如何求出的嗎?請(qǐng)你和小明一起求出:

(1)票價(jià)(元)與里程(千米)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)游船在靜水中的速度和水流速度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某工廠有一種材科,可加工甲、乙、丙三種型號(hào)機(jī)械配件共240個(gè).廠方計(jì)劃由20個(gè)工人一天內(nèi)加工完成.并要求每人只加工一種配件.根據(jù)下表提供的信息。解答下列問(wèn)題:
配件種類(lèi)



每人每天可加工配件的數(shù)量
16
12
10
每個(gè)配件獲利(元)
6
8
5
 
(1)設(shè)加工甲種配件的人數(shù)為x,加工乙種配件的人數(shù)為y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式。
(2)如果加工每種配件的人數(shù)均不少于3人.那么加工配件的人數(shù)安排方案有幾種?并寫(xiě)出每種安排方案.
(3)要使此次加工配件的利潤(rùn)最大,應(yīng)采用(2)中哪種方案?并求出最大利潤(rùn)值.

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