如圖是兩個直徑為30cm和一個直徑為50cm的水泥涵管堆放的截面圖,下面兩個較細(xì)的涵管被兩排相距78cm的樁堵住,求涵管堆放的高度.(不計(jì)木樁的直徑).
考點(diǎn):相切兩圓的性質(zhì)
專題:
分析:首先連接AB,BC,AC,過點(diǎn)A作AD⊥BC于點(diǎn)D,易求得AB=AC=40cm,BC=48cm,然后利用等腰三角形的性質(zhì)與勾股定理,求得AD的長,繼而求得答案.
解答:解:如圖,連接AB,BC,AC,過點(diǎn)A作AD⊥BC于點(diǎn)D,
∵水泥涵管的直徑為30cm和50cm;
∴半徑為:15cm,25cm,
根據(jù)題意得:AB=AC=15+25=40(cm),BC=78-30=48(cm),
∴BD=CD=
1
2
BC=
1
2
×48=24(cm),
∴AD=
AB2-BD2
=32(cm),
∴涵管堆放的高度為:32+15+25=72(cm).
答:涵管堆放的高度為72cm.
點(diǎn)評:此題考查了相切兩圓的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)以及勾股定理.此題難度適中,注意掌握輔助線的作法,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列各式:①
1
a
,②
x
1+π
,③
x-1
5
,④
2
2x+y
,其中是分式的有( 。
A、①②③④B、①④
C、①②④D、②④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)A(8,0)和B(0,6),再將△AOB沿直線CD折起,使點(diǎn)A與點(diǎn)B重合,直線CD與x軸交于點(diǎn)C,與AB交于點(diǎn)D.
(1)試確定直線AB的函數(shù)解析式;
(2)求點(diǎn)C的坐標(biāo).
(3)是否存在經(jīng)過點(diǎn)E(2,0)的直線l將△OBA的面積分成1:3?如果存在求出直線的解析式,不存在試說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

畫出數(shù)軸,在數(shù)軸上表示出下列有理數(shù),并用“>”把這些數(shù)連接起來.
-2,2,-1,3
1
2
,0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明在解答題目“已知x=2+
3
,求x3-4x2+3x+1的值”時,覺得如果將x的值直接代入,計(jì)算太繁,不易求解.與同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn)了如下解法:將已知條件x=2+
3
;變形為x-2=
3
,再將兩邊平方,得x2-4x+1=0,所以x3-4x2+3x+1=x3-4x2+x+2x+1=x(x2-4x+1)+2(x-2)+5=2
3
+5.
請你仿照上面的做法,解決以下問題:
已知x=
2
+1
2
,求代數(shù)式4x4+4x3-9x2-2x+1的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個多邊形的每個內(nèi)角都相等,且一個內(nèi)角比一個外角大60°,求這個多邊形的每個內(nèi)角的度數(shù)及邊數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:在△ABC中,AB=AC,AD是外角∠CAE的平分線.求證:AD∥BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知,如圖,AB∥CD,∠ABE=3∠ABF,∠CDE=3∠CDF,試求∠E與∠F的比.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13,BC=5,求sinA,cosA,tanA.

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同步練習(xí)冊答案