(本小題滿分9分)如圖12,四邊形ABCD是正方形,點E,K分別在BC,AB
上,點G在BA的延長線上,且CE=BK=AG.
⑴求證:①DE=DG;②DE⊥DG;
⑵尺規(guī)作圖:以線段DE,DG為邊作出正方形DEFG(要求:只保留作圖痕跡,不寫作法和證明);
⑶連接⑵中的KF,猜想并寫出四邊形CEFK是怎樣的特殊四邊形,并證明你的猜想;
⑷當時,請直接寫出的值.
科目:初中數學 來源: 題型:
(本小題滿分7分)
如圖,已知拋物線y1=-x2+bx+c經過A(1,0),B(0,-2)兩點,頂點為D.
1.(1)求拋物線y1 的解析式;
2.(2)將△AOB繞點A逆時針旋轉90°后,得到△AO′ B′ ,將拋物線y1沿對稱軸平移后經過點B′ ,寫出平移后所得的拋物線y2 的解析式;
3.(3)設(2)的拋物線y2與軸的交點為B1,頂點為D1,若點M在拋物線y2上,且滿足△MBB1的面積是△MDD1面積的2倍,求點M的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
(本小題滿分6分)
如圖,在8×11的方格紙中,每個小正方形的邊長均為1,△ABC的頂點均在小正方形的頂點處.
1.(1)畫出△ABC繞點A順時針方向旋轉90°得到的△;
2.(2)求點B運動到點B′所經過的路徑的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
(本小題滿分14分)
如圖1,拋物線與y軸交于點A,E(0,b)為y軸上一動點,過點E的直線與拋物線交于點B、C.
1.(1)求點A的坐標;
2.(2)當b=0時(如圖2),求與的面積。
3.(3)當時,與的面積大小關系如何?為什么?
4.(4)是否存在這樣的b,使得是以BC為斜邊的直角三角形,若存在,求出b;若不存在,說明理由.
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科目:初中數學 來源:2010-2011年江蘇省常州實驗初級中學九年級第二學期模擬考試數學卷 題型:解答題
(本小題滿分8分)如圖所示的矩形包書紙中,虛線是折痕,陰影是裁剪掉的部分,四個角均為大小相同的正方形,正方形的邊長為折疊進去的寬度.
【小題1】(1)設課本的長為a cm,寬為b cm,厚為c cm,如果按如圖所示的包書方式,將封面和封底 各折進去3cm,用含a,b,c的代數式,分別表示滿足要求的矩形包書紙的長與寬;
【小題2】(2)現有一本長為19cm,寬為16cm,厚為6cm的字典,你能用一張長為43cm,寬為26cm的矩形紙包好這本字典,并使折疊進去的寬度不小于3cm嗎?請說明理由.
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科目:初中數學 來源:2011-2012學年河北省石家莊市42中學九年級第一次模擬考試數學卷 題型:解答題
(本小題滿分9分)
如圖,兩根鐵棒直立于桶底水平的木桶中,在桶中加入水后,一根露出水面的長度是它的,另一根露出水面的長度是它的.兩根鐵棒長度之和為55 cm.
(1)根據題意,甲、乙兩個同學分別列出了尚不完整的方程(組)如下:
甲: 乙: =55
根據甲、乙兩名同學所列的方程(組),請你分別指出未知數x,y表示的意義,然后在橫線上補全甲、乙兩名同學所列的方程(組):
甲:x表示 ,y表示 ;
乙:x表示 ;
(2)求此時木桶中水的深度多少cm?(寫出完整的解答過程)
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