已知(a-3)x|a|-2+6=0是關(guān)于x的一元一次方程,則a=
 
,方程的解為
 
考點(diǎn):一元一次方程的定義
專題:
分析:只含有一個(gè)未知數(shù)(元),并且未知數(shù)的指數(shù)是1(次)的方程叫做一元一次方程.它的一般形式是ax+b=0(a,b是常數(shù)且a≠0).
解答:解:|a|-2=1,且a-3≠0,解得:a=-3,
則方程是:-6x+6=0,
解得:x=1.
故答案是:-3;x=1.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一個(gè)未知數(shù),且未知數(shù)的指數(shù)是1,一次項(xiàng)系數(shù)不是0,這是這類題目考查的重點(diǎn).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a<2,則化簡(jiǎn)
(a-2)2
的結(jié)果為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的位置如圖所示:
化簡(jiǎn):|a-1|+|a+b|+|c-a|-|b-c|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:|a|=3,|b|=2,且|a-b|=b-a,求(a+b)3的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是20cm,若將長(zhǎng)減少2cm,寬增加2cm,長(zhǎng)方形就變成了正方形,則正方形的邊長(zhǎng)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,Rt△ABC中,∠A=90°,AD⊥BC于點(diǎn)D,若AD:CD=4:3,則tanB=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一張厚度是0.2mm的紙,如果將它連續(xù)對(duì)折10次,那么厚度會(huì)有
 
mm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某日,小明走路去學(xué)校,剛開(kāi)始時(shí),他比較悠閑地以較慢的速度勻速前進(jìn),突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間可能來(lái)不及了,就加快步伐,越走越快,最后發(fā)現(xiàn)時(shí)間剛剛好,便以較快的速度勻速前進(jìn)到達(dá)學(xué)校.下列圖象中能大概反映出小明走路速度v(m/min)和時(shí)間t(min)的函數(shù)關(guān)系的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在足球比賽場(chǎng)上,甲、乙兩名隊(duì)員互相配合向?qū)Ψ角蜷TMN進(jìn)攻,當(dāng)甲帶球沖到A點(diǎn)時(shí),乙已跟隨沖到B點(diǎn).從數(shù)學(xué)角度看,此時(shí)甲是自己射門好,還是將球傳給乙,讓乙射門好?答
 

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