【題目】已知線(xiàn)段OA⊥OB,C為OB上中點(diǎn),D為AO上一點(diǎn),連AC、BD交于P點(diǎn).
(1)如圖1,當(dāng)OA=OB且D為AO中點(diǎn)時(shí),求的值;
(2)如圖2,當(dāng)OA=OB,時(shí),求tan∠BPC.
【答案】(1)2;(2).
【解析】
試題分析:(1)過(guò)D作BO的平行線(xiàn),根據(jù)平行線(xiàn)分線(xiàn)段成比例定理,在△ACO中ED:CO=AD:AO,在△ADE和△PCB中,ED:BC=PE:PC,再根據(jù)C是BO的中點(diǎn),可以求出PE:PC=1:2,再根據(jù)三角形中位線(xiàn)定理,E是AC的中點(diǎn),利用比例變形求出AP與PC的比值等于2;
(2)同(1)的方法,先求出PC=AC,再過(guò)D作DF⊥AC于F,設(shè)AD為a,利用勾股定理求出AC等于2 a,再利用相似三角形對(duì)應(yīng)邊成比例求出DF、AF的值,而PF=AC﹣AF﹣PC,也可求出,又∠BPC與∠FPD是對(duì)頂角,所以其正切值便可求出.
解:(1)過(guò)D作DE∥CO交AC于E,
∵D為OA中點(diǎn),∴AE=CE=,,
∵點(diǎn)C為OB中點(diǎn),
∴BC=CO,,
∴,
∴PC==,
∴=2;
(2)過(guò)點(diǎn)D作DE∥BO交AC于E,
∵,∴==,
∵點(diǎn)C為OB中點(diǎn),∴,
∴,∴PC==,
過(guò)D作DF⊥AC,垂足為F,設(shè)AD=a,則AO=4a,
∵OA=OB,點(diǎn)C為OB中點(diǎn),∴CO=2a,
在Rt△ACO中,AC===2 a,
又∵Rt△ADF∽Rt△ACO,∴,
∴AF=,DF=,
PF=AC﹣AF﹣PC=2 a﹣﹣=,
tan∠BPC=tan∠FPD==.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某足球運(yùn)動(dòng)員站在點(diǎn)O處練習(xí)射門(mén),將足球從離地面0.5m的A處正對(duì)球門(mén)踢出(點(diǎn)A在y軸上),足球的飛行高度y(單位:m)與飛行時(shí)間t(單位:s)之間滿(mǎn)足函數(shù)關(guān)系y=at2+5t+c,已知足球飛行0.8s時(shí),離地面的高度為3.5m.
(1)足球飛行的時(shí)間是多少時(shí),足球離地面最高?最大高度是多少?
(2)若足球飛行的水平距離x(單位:m)與飛行時(shí)間t(單位:s)之間具有函數(shù)關(guān)系x=10t,已知球門(mén)的高度為2.44m,如果該運(yùn)動(dòng)員正對(duì)球門(mén)射門(mén)時(shí),離球門(mén)的水平距離為28m,他能否將球直接射入球門(mén)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】本學(xué)期的五次數(shù)學(xué)測(cè)試中,甲、乙兩同學(xué)的平均成績(jī)一樣,方差分別為1.2、0.5,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 乙同學(xué)的成績(jī)更穩(wěn)定 B. 甲同學(xué)的成績(jī)更穩(wěn)定
C. 甲、乙兩位同學(xué)的成績(jī)一樣穩(wěn)定 D. 不能確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知在△ABC中,點(diǎn)D、E分別是AB、AC上一點(diǎn),且AD=AE,∠ABE=∠ACD,BE與CD相交于點(diǎn)F.試判斷△BCF的形狀,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】三角形兩邊的長(zhǎng)是3和4,第三邊的長(zhǎng)是方程x2﹣12x+35=0的根,則該三角形的周長(zhǎng)為( )
A.14 B.12 C.12或14 D.以上都不對(duì)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的網(wǎng)格中,△ABC和△DEF的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,P1,P2,P3,P4,P5是△DEF邊上的5個(gè)格點(diǎn),請(qǐng)按要求完成下列各題:
(1)試證明三角形△ABC為直角三角形;
(2)判斷△ABC和△DEF是否相似,并說(shuō)明理由;
(3)畫(huà)一個(gè)三角形,使它的三個(gè)頂點(diǎn)為P1,P2,P3,P4,P5中的3個(gè)格點(diǎn)并且與△ABC相似(要求:不寫(xiě)作法與證明).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知(﹣1,y1),(﹣2,y2),(﹣4,y3)是拋物線(xiàn)y=﹣2x2﹣8x+m上的點(diǎn),則( 。
A. y1<y2<y3 B. y3<y2<y1 C. y3<y1<y2 D. y2<y3<y1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知矩形ABCD的長(zhǎng)AB為5,寬BC為4,E是BC邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),AE⊥EF,EF交CD于點(diǎn)F.設(shè)BE=x,F(xiàn)C=y,則點(diǎn)E從點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí),能表示y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是( )
A. B.
C. D.
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