將等腰直角三角形紙片沿它的對稱軸折疊,得到的三角形還是等腰直角三角形,按上述方法把一個等腰直角三角形折疊四次,則所得三角形的周長是原三角形周長的( 

A)  (B)  (C)  (D)

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,等腰直角三角形紙片ABC中,AC=BC=4,∠ACB=90°,直角邊AC在x軸上,B點在第二象限,A(1,0),AB交y軸于E,將紙片過E點折疊使BE與EA所在直線重合,得到折痕EF(F在x軸上),再展開還原沿EF剪開得到四邊形BCFE,然后把四邊形BCFE從E點開始沿射線EA平移,至B點到達A點停止.設(shè)平移時間為t(s),移動速度為每秒1個精英家教網(wǎng)單位長度,平移中四邊形BCFE與△AEF重疊的面積為S.
(1)求折痕EF的長;
(2)是否存在某一時刻t使平移中直角頂點C經(jīng)過拋物線y=x2+4x+3的頂點?若存在,求出t值;若不存在,請說明理由;
(3)直接寫出S與t的函數(shù)關(guān)系式及自變量t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,將等腰直角三角形紙片ABC沿底邊上的高CD剪開,得到兩個全等的三角形△ADC,△BDC,已知AC=4.
(1)求AB的長;
(2)將△ADC繞點D順時針旋轉(zhuǎn)得到△A′DC′,DC′交BC于點E(如圖2).設(shè)旋轉(zhuǎn)角為β(0°<β<90°).當(dāng)△DBE為等腰三角形時,求β的值.
(3)若將△DBC沿BA方向平移得到△D′B′C′(如圖3),C′D′與AC交于點F,B′C′與DC交于點H.四邊形DD′FH能否為正方形?若能,求平移的距離是多少;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年福建泉州八年級第二學(xué)期數(shù)學(xué)期末模擬試卷(二)(解析版) 題型:選擇題

將等腰直角三角形紙片沿它的對稱軸折疊,得到的三角形還是等腰直角三角形,按上述方法把一個等腰直角三角形折疊四次,則所得三角形的周長是原三角形周長的(    )

(A)  (B)  (C)  (D)

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011—2012學(xué)年福建泉州八年級第二學(xué)期數(shù)學(xué)期末模擬試卷(二)(帶解析) 題型:單選題

將等腰直角三角形紙片沿它的對稱軸折疊,得到的三角形還是等腰直角三角形,按上述方法把一個等腰直角三角形折疊四次,則所得三角形的周長是原三角形周長的(   )

A.B.C.D.

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