如圖,在下列條件中,不能證明△ABD≌△ACD的是( )
A.∠B=∠C,BD=DC B.∠ADB=∠ADC,BD=DC
C.∠B=∠C,∠BAD=∠CAD D.BD=DC,AB=AC
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在學(xué)習(xí)概率時(shí),老師說:“擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,正面朝上的概率是”,小明做了下列三個(gè)模擬試驗(yàn)來驗(yàn)證.
①取一枚新硬幣,在桌面上進(jìn)行拋擲,計(jì)算正面朝上的次數(shù)與總次數(shù)的比值;
②把一個(gè)質(zhì)地均勻的圓形轉(zhuǎn)盤平均分成偶數(shù)份,并依次標(biāo)上奇數(shù)和偶數(shù),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,計(jì)算指針落在奇數(shù)區(qū)域的次數(shù)與總次數(shù)的比值;
③將一個(gè)圓形紙板放在水平的桌面上,紙板正中間放一個(gè)圓錐(如圖4),從圓錐的正上方往下撒米粒,計(jì)算其中一半紙板上的米粒數(shù)與紙板上總米粒數(shù)的比值.
上面的試驗(yàn)中,不科學(xué)的有( )
A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.3個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如果一個(gè)扇形的弧長(zhǎng)等于它的半徑,那么此扇形稱為“等邊扇形”,則半徑為2的“等邊扇形”的面積為( )
A. π B. 1 C. 2 D. π
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,由四個(gè)相同的小正方形構(gòu)成的網(wǎng)格中,半徑為1的⊙O經(jīng)過四個(gè)格點(diǎn),則圖中兩個(gè)小扇形(即陰影部分)的面積之和為______(結(jié)果保留π).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,∠BAC=∠ABD=90°,AC=BD,點(diǎn)O是AD,BC的交點(diǎn),點(diǎn)E是AB的中點(diǎn).
(1)圖中有哪幾對(duì)全等三角形?請(qǐng)寫出來;
(2)試判斷OE和AB的關(guān)系,并給予證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
一副三角板疊在一起如圖放置,最小銳角的頂點(diǎn)D恰好放在等腰直角三角板的斜邊AB上,BC與DE交于點(diǎn)M,如果∠ADF=100°,那么∠BMD為______度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-5,3),則點(diǎn)P關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是( )
A. (5,3) B. (-5,-3) C. (3,-5) D. (-3,5)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,下列結(jié)論不一定正確的是( )
A.AC=BD B.OB=OC C.∠BCD=∠BDC D.∠ABD=∠ACD
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