如圖,小明從半徑為5的圓形紙片中剪下40%圓周的 一個(gè)扇形,然后利用剪下的扇形制作成一個(gè)圓錐形玩具紙帽(接縫處不重疊),那么這個(gè)圓錐的高為
A.3 B.4 C. D.
C
【解析】
試題分析:40%圓周一個(gè)扇形就是告訴扇形的圓心角是144°,這樣就知道了圓錐的底面周長,也就已知了底面半徑,圓錐的母線長,圓錐的高,底面半徑正好構(gòu)成直角三角形,利用勾股定理就可求得.
解:∵扇形的圓心角是144°,∴弧長l=設(shè)底面半徑是r,則有
=2πr,則r=2,圓錐的高h(yuǎn)=故選C.
考點(diǎn):勾股定理
點(diǎn)評:此題是以圓和圓錐之間的相互聯(lián)系為背景,設(shè)置了一個(gè)應(yīng)用性數(shù)學(xué)問題,主要考查了圓的周長、弧長、勾股定理等基礎(chǔ)知識和學(xué)生的空間觀念,要求考生具有較強(qiáng)的畫圖分析能力和圖形轉(zhuǎn)換能力.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
A、3cm | ||
B、4cm | ||
C、
| ||
D、2
|
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆浙江省杭州市江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級5月月考數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖,小明從半徑為5的圓形紙片中剪下40%圓周的 一個(gè)扇形,然后利用剪下的扇形制作成一個(gè)圓錐形玩具紙帽(接縫處不重疊),那么這個(gè)圓錐的高為
A.3 | B.4 | C. | D. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第3章《圓》?碱}集(29):3.7 弧長及扇形的面積(解析版) 題型:選擇題
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