下列四種調查：
①了解一批炮彈的命中精度；   ②調查全國中學生的上網情況；
③審查某文章中的錯別字；     ④考查某種農作物的長勢
其中適合做抽樣調查的個數(shù)有
A．1個B．2個 C．3個D．4個
C

試題分析：普查和抽樣調查的特征：一般來說，對于具有破壞性的調查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時，應選擇抽樣調查，對于精確度要求高的調查，事關重大的調查往往選用普查，但普查所費人力、物力和時間較多．
①了解一批炮彈的命中精度，調查具備破壞性，②調查全國中學生的上網情況，普查的難度較大，普查的意義或價值不大，④考查某種農作物的長勢，普查的難度較大，普查的意義或價值不大，均適合做抽樣調查
③審查某文章中的錯別字，調查精確度要求高，應采用普查
故選C.
點評：本題屬于基礎應用題，只需學生熟練掌握普查和抽樣調查的特征，即可完成.
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

初中生在數(shù)學運算中使用計算器的現(xiàn)象越來越普遍，某校一興趣小組隨機抽查了本校若干名學生使用計算器的情況．以下是根據(jù)抽查結果繪制出的不完整的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖：

請根據(jù)上述統(tǒng)計圖提供的信息，完成下列問題：
（1）這次抽查的樣本容量是　 　；
（2）請補全上述條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖；
（3）若從這次接受調查的學生中，隨機抽查一名學生恰好是“不常用”計算器的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

某品牌鞋店在一個月內銷售某款女鞋，各種尺碼鞋的銷量如下表所示：
尺碼/厘米
22.5
23
23.5
24
24.5
銷售量/雙
35
40
30
17
8
通過分析上述數(shù)據(jù)，對鞋店業(yè)主的進貨最有意義的是
A．平均數(shù)       B．眾數(shù)       C．中位數(shù)       D．方差

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

根據(jù)2012年國民經濟和社會發(fā)展統(tǒng)計公報中相關數(shù)據(jù)，繪制關于全國公共財政收入的統(tǒng)計圖的一部分：

請根據(jù)以上信息，解答下列問題
（1）請補全扇形統(tǒng)計圖；
（2）通過計算與比較，與上一年相比，財政收入增加最少的是_________年；
（3）由統(tǒng)計圖可知，2012年全國財政收入117210億元；其中，國家財政稅收收入比國家財政非稅收收入多83992億元，請你結合統(tǒng)計圖，直接計算出，2012年國家財政出口退稅____________億元；
（4）2008——2012這四年間，每年比上一年增長的財政收入的平均數(shù)為多少億元？若按此平均數(shù)增長，請你預測2013年全國公共財政收入多少億元? （精確到億位）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

商店某天銷售了13雙運動鞋，其尺碼統(tǒng)計如下表：
尺碼（單位：碼）
38
39
40
41
42
數(shù)量（單位：雙）
2
5
3
1
2
則這13雙運動鞋尺碼的眾數(shù)和中位數(shù)分別是
A．39碼、39碼      B．39碼、40碼      C．40碼、39碼       D．40碼、40碼

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

某班一次數(shù)學測試成績如下：
63,  84,  91,  53,  69,  81,  57,  69,  91,  78，
75,  81,  80,  67,  76,  81,  79,  94,  61,  69，
89,  70,  70,  87,  81,  86,  90,  88,  85,  67.
補充完整頻數(shù)分布表：
成績





頻數(shù)
    
   
    
    
     
（2）補充完整圖中的頻數(shù)分布直方圖：

（3）若80分以上（含80分）的成績?yōu)閮?yōu)秀，那么該班這次數(shù)學測驗的優(yōu)秀率是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

某公司10名職工的5月份工資統(tǒng)計如下，該公司10名職工5月份工資的眾數(shù)和中位數(shù)分別是
工資（元）
2000
2200
2400
2600
人數(shù)（人）
1
3
4
2
A．2400元、2400元    B．2400元、2300元
C．2200元、2200元    D．2200元、2300元

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

某校260名學生參加植樹活動，要求每人植4～7棵，活動結束后隨機抽查了20名學生每人的植樹量，并分為四種類型，A：4棵；B：5棵；C：6棵；D：7棵．將各類的人數(shù)繪制成扇形圖（如圖1）和條形圖（如圖2），經確認扇形圖是正確的，而條形圖尚有一處錯誤．    
回答下列問題：
（1）寫出條形圖中存在的錯誤，并說明理由；
（2）寫出這20名學生每人植樹量的眾數(shù)、中位數(shù)；
（3）在求這20名學生每人植樹量的平均數(shù)時，小宇是這樣分析的：

① 小宇的分析是從哪一步開始出現(xiàn)錯誤的？
② 請你幫他計算出正確的平均數(shù)，并估計這260名學生共植樹多少棵．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

有一學校為了了解九年級學生某次體育的測試成績，現(xiàn)對這次體育測試成績進行抽樣調查，結果統(tǒng)計如下，其中扇形統(tǒng)計圖中C組所在的扇形圓心角為36°

組別
成績
頻數(shù)
A
20＜x≤24
2
B
24＜x≤28
3
C
28＜x≤32
5
D
32＜x≤36
b
E
36＜x≤40
20
合計
a
根據(jù)上面圖表提供的信息，回答下列問題：
（1）計算頻數(shù)分布表中a與b的值；
（2）根據(jù)C組28＜x≤32的組中值為30，估計C組中所有數(shù)據(jù)的和為        ；
（3）請估計該校九年級學生這次體育測試成績的平均分（結果取整數(shù)）

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