小明想了一個(gè)正整數(shù),并求出了它分別被3,6和9除的余數(shù).現(xiàn)在這三個(gè)數(shù)的和是15.試求該數(shù)被18除的余數(shù).
【答案】分析:根據(jù)一個(gè)正整數(shù),它分別被3,6和9除的余數(shù)的和是15,可知該正整數(shù)被3,6和9除的余數(shù)分別是2,5,8;而3,6和9的最小公倍數(shù)是18,依此可得該正整數(shù)被18除的余數(shù)是18-1=17.
解答:解:除以3,那么可能的余數(shù)為1,2;
除以6,可能的余數(shù)為1,2,3,4,5;
除以9,可能的余數(shù)為1,2,3,4,5,6,7,8;
顯然只有當(dāng)余數(shù)都取最大值,即2,5,8時(shí),和才能為15.
3,6和9的最小公倍數(shù)是18,
那么除以18取余數(shù)18-1=17.
答:該數(shù)被18除的余數(shù)是17.
點(diǎn)評(píng):此題考查了帶余除法,本題的難點(diǎn)是確定該正整數(shù)是3,6和9的公倍數(shù)少1的數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、吳老師要考察兩名學(xué)生小明和小剛聰明程度.他想好了一個(gè)正整數(shù)n,把n的一下兩個(gè)特征都告訴了小明和小剛:①n是一個(gè)三位數(shù);②n是完全平方數(shù).吳老師還把n的3個(gè)數(shù)字的和s告訴了小明,另外把n的3個(gè)數(shù)字的積p告訴了小剛.小明和小剛進(jìn)行了如下的對(duì)話:
小剛:我知道s是2位數(shù).其實(shí)我知道n是多少,我還知道你不知道n是多少.
小明:那么現(xiàn)在我知道n是多少了.
吳老師證實(shí)了小明和小剛都是誠(chéng)實(shí)的,他倆說(shuō)的每句話都是有根據(jù)的.那么n=
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明想了一個(gè)正整數(shù),并求出了它分別被3,6和9除的余數(shù).現(xiàn)在這三個(gè)數(shù)的和是15.試求該數(shù)被18除的余數(shù).

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吳老師要考察兩名學(xué)生小明和小剛聰明程度.他想好了一個(gè)正整數(shù)n,把n的一下兩個(gè)特征都告訴了小明和小剛:①n是一個(gè)三位數(shù);②n是完全平方數(shù).吳老師還把n的3個(gè)數(shù)字的和s告訴了小明,另外把n的3個(gè)數(shù)字的積p告訴了小剛.小明和小剛進(jìn)行了如下的對(duì)話:
小剛:我知道s是2位數(shù).其實(shí)我知道n是多少,我還知道你不知道n是多少.
小明:那么現(xiàn)在我知道n是多少了.
吳老師證實(shí)了小明和小剛都是誠(chéng)實(shí)的,他倆說(shuō)的每句話都是有根據(jù)的.那么n=______.

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