20、如圖所示,直線a經(jīng)過(guò)正方形ABCD的頂點(diǎn)A,分別過(guò)頂點(diǎn)B、D作DE⊥a于點(diǎn)E、BF⊥a于點(diǎn)F,若DE=4,BF=3,則EF的長(zhǎng)為
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分析:因?yàn)锳BCD是正方形,所以AB=AD,∠B=∠A=90°,則有∠ABF=∠DAE,又因?yàn)镈E⊥a、BF⊥a,根據(jù)AAS易證△AFB≌△AED,所以AF=DE=4,BF=AE=3,則EF的長(zhǎng)可求.
解答:解:∵ABCD是正方形
∴AB=AD,∠B=∠A=90°
∵∠B+∠ABF=∠A+∠DAE
∴∠ABF=∠DAE
在△AFB和△AED中
∠ABF=∠DAE,∠AFB=∠AED,AB=AD
∴△AFB≌△AED
∴AF=DE=4,BF=AE=3
∴EF=AF+AE=4+3=7.
故答案為:7.
點(diǎn)評(píng):此題把全等三角形的判定和正方形的性質(zhì)結(jié)命求解.考查學(xué)生綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•溧水縣二模)△ABC在直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,0),并且與y軸平行.
(1)①將△ABC繞坐標(biāo)原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△A1B1C1,在圖中畫(huà)出△A1B1C1;
②求出由點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C1所經(jīng)過(guò)的路徑的長(zhǎng).
(2)①△A2B2C2與△ABC關(guān)于直線l對(duì)稱,畫(huà)出△A2B2C2,并寫(xiě)出△A2B2C2三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo);
②觀察△ABC與△A2B2C2對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)之間的關(guān)系,寫(xiě)出直角坐標(biāo)系中任意一點(diǎn)P(a,b)關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo):
(-a-2,b)
(-a-2,b)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•綏化)如圖所示,直線a經(jīng)過(guò)正方形ABCD的頂點(diǎn)A,分別過(guò)正方形的頂點(diǎn)B、D作BF⊥a于點(diǎn)F,DE⊥a于點(diǎn)E,若DE=8,BF=5,則EF的長(zhǎng)為
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,直線a經(jīng)過(guò)正方形ABCD的頂點(diǎn)A,分別過(guò)頂點(diǎn)B、D作BE⊥a于點(diǎn)E、DF⊥a于點(diǎn)F,若BE=4,DF=3,求EF的長(zhǎng)及正方形的面積.(注:正方形的四邊都相等,四個(gè)角都是直角)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年江蘇省南京市溧水縣中考二模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

△ABC在直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,直線l經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1,0),并且與y軸平行.

1.①將△ABC繞坐標(biāo)原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△A1B1C1,在圖中畫(huà)出△A1B1C1;

          ②求出由點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C1所經(jīng)過(guò)的路徑的長(zhǎng).

2.①△A2B2C2與△ABC關(guān)于直線l對(duì)稱,畫(huà)出△A2B2C2,并寫(xiě)出△A2B2C2三個(gè)頂點(diǎn)的

坐標(biāo);②觀察△ABC與△A2B2C2對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)之間的關(guān)系,寫(xiě)出直角坐標(biāo)系中任意一點(diǎn)P(a,b)

關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo):__________

 

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