在坐標(biāo)系中放置了一個(gè)△ABC,頂點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別是(-2,2)、(-3,0)、(-1,1)
(1)將△ABC沿著y軸翻折180°,得到對(duì)應(yīng)△A1B1C1,在坐標(biāo)系中畫出△A1B1C1;
(2)將△A1B1C1繞著點(diǎn)B1逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α得到對(duì)應(yīng)△A2B2C2.若點(diǎn)A1的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A2的坐標(biāo)是(4,-2),在坐標(biāo)系中畫出△A2B1C2,并直接寫出點(diǎn)C2的坐標(biāo).
考點(diǎn):作圖-旋轉(zhuǎn)變換,作圖-軸對(duì)稱變換
專題:作圖題
分析:(1)作出網(wǎng)格結(jié)構(gòu)與平面直角坐標(biāo)系,然后根據(jù)平面直角坐標(biāo)系標(biāo)出點(diǎn)A、B、C,再根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點(diǎn)A、B、C關(guān)于y軸的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1、B1、C1的位置,然后順次連接即可;
(2)根據(jù)點(diǎn)A1與A2的關(guān)系可知α為180°,然后根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點(diǎn)C2的位置,再順次連接即可,然后根據(jù)平面直角坐標(biāo)系寫出點(diǎn)C2的坐標(biāo).
解答:解:(1)如圖所示,△A1B1C1即為所求作的三角形;

(2)∵點(diǎn)A1的坐標(biāo)為(2,2),點(diǎn)A2的坐標(biāo)是(4,-2),
∴點(diǎn)A1繞點(diǎn)B1逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°可得到點(diǎn)A2,
如圖所示,△A2B1C2即為所求作的三角形;
點(diǎn)C2的坐標(biāo)為(5,-1).
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用旋轉(zhuǎn)變換作圖,利用軸對(duì)稱變換作圖,作出網(wǎng)格結(jié)構(gòu)平面直角坐標(biāo)系,準(zhǔn)確找出對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知m,n都是素?cái)?shù),且m-n2=2007,那么mn=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列計(jì)算:①
3
×
1
3
=3
;②3
28
÷2
7
=3
;③
0.9
×
1.6
=1.2
;④2
12
÷
1
2
3
4
=16
.其中正確的有(  )個(gè).
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(-1)2012×(
1
2
)-3+(sin56°-
π
3
)0+|
3
-4cos60°|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

滿足
1
3
-
2
<x<
2
6
-
5
的整數(shù)x的個(gè)數(shù)是 (  )
A、4B、5C、6D、7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)探究:下面設(shè)想用電腦模擬臺(tái)球游戲,為簡單起見,約定:①每個(gè)球或球袋都視為一點(diǎn),如不遇障礙,各球均沿直線前進(jìn);②A球擊中B球,意味著B球在A球前進(jìn)的路線上,且B球被撞擊后沿著A球原來的方向前進(jìn);③球撞及桌邊后的反彈角等于入射角.
如圖,設(shè)桌面上只剩下白球A和6號(hào)球B,希望A球撞擊桌邊上C點(diǎn)后反彈,再擊中B球.
(1)給出一個(gè)算法(在電腦程序設(shè)計(jì)中把解決問題的方法稱為算法),告知電腦怎樣找到點(diǎn)C,并求出C點(diǎn)坐標(biāo);
(2)設(shè)桌邊RQ上有球袋S(100,120),給出一個(gè)算法,判定6號(hào)球被從C點(diǎn)反彈出的白球撞擊后,能否落入球袋S中(假定6號(hào)球被撞擊后的速度足夠大).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)實(shí)數(shù)a、b、c滿足
1
a2
+
1
b2
+
1
c2
=|
1
a
+
1
b
+
1
c
|,a≥b≥c 且則直線y=
a
b
x+
c
b
必定經(jīng)過
 
象限.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一棵樹(樹是整數(shù)米),用同一根繩對(duì)著它繞圈(繩是整數(shù)米),繞5圈多4m,繞7圈還不夠,但還可以繞上一點(diǎn)
(1)樹和繩各多少米?
(2)這根繩最多可以繞樹繞幾圈?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,AB=AC,BC=12,cosB=
3
5
,(1)求AB的長;(2)求S△ABC

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同步練習(xí)冊(cè)答案