(2004•襄陽)在實施“快樂校園”工程中,漢水中學將跳繩作為一個活動項目,從該校隨機抽取部分學生進行一分鐘的跳繩次數(shù)測試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻率分布直方圖(如圖).左起第一、二、三組的頻率依次為0.1,0.3,0.4,第四小組的頻數(shù)為10,請回答下列問題:
(1)參加本次測試的學生有______人;
(2)若一分鐘跳75次以上(含75次)視為達標,則此次抽查的達標率是多少?

【答案】分析:(1)由頻率=頻數(shù)÷總?cè)藬?shù)得:參加本次測試的學生數(shù)=第四小組頻數(shù)÷該組對應的頻率;
(2)若一分鐘跳75次以上(含75次)視為達標,則達標的人數(shù)有50×(1-0.1)=45人,則達標率為×100%.
解答:解:(1)第四小組的頻率=1-0.1-0.3-0.4=0.2,則總?cè)藬?shù)=10÷0.2=50人;

(2)由題意,得
答:此次抽查的達標率是90%.
點評:本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力.同時還考查了頻數(shù)及頻率的計算.
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(1)參加本次測試的學生有______人;
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A.3
B.4
C.5
D.6

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