(2011年青海,26,11分)學校為了響應國家陽光體育活動,選派部分學生參加足球、乒乓球、籃球、排球隊集訓.根據參加項目制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖9和如圖10,要求每位同學只能選擇一種自己喜歡的球類,圖中用足球、乒乓球、籃球、排球代表喜歡這四種球類某種球類的學生人數)
請你根據圖中提供的信息解答下列問題:
(1)參加籃球對的有 人,參加足球對的人數占全部參加人數的 %.
(2)喜歡排球隊的人數在扇形統(tǒng)計圖中所占的圓心角是多少度?并補全頻數分布折線統(tǒng)計圖.
(3)若足球對只剩一個集訓名額,學生小明和小虎都想參加足球隊,決定采用隨機摸球的方式確定參加權,具體規(guī)則如下:一個不透明的袋子中裝著標有數字1、2、3、4的四個完全相同的小球,小明隨機地從四個小球中摸出一球然后放回,小虎再隨機地摸出一球,若小明摸出的小球標有數字比小虎摸出的小球標有的數字大,則小明參加,否則小虎參加,試分析這種規(guī)則對雙方是否公平?
(1)40;30
(2)排球隊所占的百分比為:1-(40%+30%+20%)=10%
圓心角度數=360×10%=36°
正確補全折線圖中籃球、排球折線各1分,共2分
(3)(本小問共5分,列表法或樹狀圖2分,判斷過程2分,給出最終判斷結論1分)
用列表法
小虎 小明 | 1 | 2 | 3 | 4 |
1 | 1,1 | 1,2 | 1,3 | 1,4 |
2 | 2,1 | 2,2 | 2,3 | 2,4 |
3 | 3,1 | 3,2 | 3,3 | 3,4 |
4 | 4,1 | 4,2 | 4,3 | 4,4 |
或畫樹狀圖:
開始
小明 1 2 3 4
小虎 12 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
共有16種可能的結果,且每種結果的可能性相同,其中小明可能獲得參加權的結果是六種,分別是2,1;3,1;3,2;4,2;4,3;
∴小明獲參加權的概率P1==
小虎獲參加權的概率P2=或小虎獲參加權的概率P2=1-
∵P1<P2 ∴這個規(guī)則對雙方不公平.
解析:略
科目:初中數學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(青海卷)數學 題型:解答題
(2011年青海,23,7分)學校在藝術周上,要求學生制作一個精美的軸對稱圖形,請你用所給出的幾何圖形:○○△△ (兩個圓,兩個等邊三角形,兩條線段)為構件,構思一個獨特,有意義的軸對稱圖形,并寫上一句簡要的解說詞。
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科目:初中數學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(廣東清遠卷)數學 題型:選擇題
(2011年青海,15,3分)在 3.14,,π和這四個實數中,無理數是( )
A. 3.14和 B.π和
C. 和 D.π和
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科目:初中數學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(四川遂寧卷)數學 題型:解答題
(2011年青海,23,7分)學校在藝術周上,要求學生制作一個精美的軸對稱圖形,請你用所給出的幾何圖形:○○△△ (兩個圓,兩個等邊三角形,兩條線段)為構件,構思一個獨特,有意義的軸對稱圖形,并寫上一句簡要的解說詞。
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