如圖,在△ABC中,AD為角平分線,CE⊥AD,F(xiàn)為BC中點(diǎn).
求證:EF=
1
2
(AB-AC).
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì),等腰三角形的判定與性質(zhì),三角形中位線定理
專題:證明題
分析:延長CE交AB于G,利用“角邊角”證明△AGE和△ACE全等,根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等可得AG=AC,CE=GE,然后求出EF是△BCG的中位線,再根據(jù)三角形的中位線平行于第三邊并且等于第三邊的一半證明即可.
解答:證明:如圖,延長CE交AB于G,
∵AD為角平分線,
∴∠EAG=∠EAC,
∵CE⊥AD,
∴∠AEG=∠AEC=90°,
在△AGE和△ACE中,
∠EAG=∠EAC
AE=AE
∠AEG=∠AEC=90°
,
∴△AGE≌△ACE(ASA),
∴AG=AC,CE=GE,
又∵F為BC中點(diǎn),
∴EF是△BCG的中位線,
∴EF=
1
2
BG=
1
2
(AB-AG)=
1
2
(AB-AC),
即EF=
1
2
(AB-AC).
點(diǎn)評:本題考查了三角形的中位線定理,全等三角形的判定與性質(zhì),作輔助線構(gòu)造出全等三角形和EF所在是三角形是解題的關(guān)鍵,也是本題的難點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,數(shù)軸上A、B兩點(diǎn),A的速度每秒1個(gè)單位,B的速度每秒0.5個(gè)單位,兩點(diǎn)相向而行,同時(shí)出發(fā),經(jīng)過t秒后兩點(diǎn)相距2個(gè)單位,則t=
 
秒.

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如圖,點(diǎn)D、E是△ABC的邊AB、AC的中點(diǎn),連結(jié)DE并延長DE到點(diǎn)F,使EF=DE,連結(jié)CF,若AB=6,DE=2,則四邊形DBCF的周長為(  )
A、5B、7C、10D、14

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直角梯形ABCD,AD∥BC,∠B=90°,∠C=45°,AB=4cm,BC=9cm,動(dòng)點(diǎn)P沿B→A→D的路線以1cm∕s的速度向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q沿C→B的路線以1cm∕s的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P、Q同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)時(shí),另一點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,△BPQ的面積為ycm2.求:
(1)AD=
 

(2)當(dāng)t=2時(shí),△PBQ的面積是多少?
(3)t為何值時(shí),y的值是9cm2?

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作出一次函數(shù)y=2x+2的圖象.

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如圖,在平行四邊形ABCD中,E為CD上一點(diǎn),連接AE、BD,且AE、BD交于點(diǎn)F,S△DEF:S△ABF=4:25,則DE:EC=
 

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如圖,A、B、C為⊙O上三點(diǎn),∠BAC=120°,∠ABC=45°,M,N分別是BC,AC的中點(diǎn),則OM:ON=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖的方格紙中,每一個(gè)小方格都是邊長為1的正方形,找出格點(diǎn)C,使△ABC的等腰三角形,這樣的格點(diǎn)C的個(gè)數(shù)有( 。
A、8個(gè)B、9個(gè)
C、10個(gè)D、11個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算題
(1)1+(-2)+|-2-3|-5
(2)4-(-3)×(-2)-8×(-
1
2
3÷|-
1
3
|
(3)-22+3×(-2)3+33
(4)30÷(
1
5
-
1
6
)-1
(5)(-18)÷2
1
4
×
4
9
÷(-16)
(6)1
1
3
×
5
8
-(-
5
8
)×2
1
3
+(-
1
3
)÷1
3
5

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