【題目】(1)在24題中該用戶水表有故障,每次用水只有60%記入用水量,這樣在7月份共交納水費58.65元,該用戶7月份實際應共交納水費多少元?
(2)在25(2)的條件下,當甲到A,B,C三點的距離之和為22個單位時,甲調頭返回,則甲、乙還能在數(shù)軸上相遇嗎?若能,并求出相遇點在數(shù)軸上表示的數(shù);若不能,請說明理由.
【答案】(1)114.25;(2)甲從A向右運動1秒時返回,能在數(shù)軸上與乙相遇,相遇點表示的數(shù)為-34;甲從A向右運動6秒時返回,不能在數(shù)軸上與乙相遇
【解析】
(1)7月份共交水費58.65元,∵55<58.65<91.5,則水費58.65元對應的用水量在20~30噸之間,設7月份的實際用水量為y噸,據此可列方程求解;
(2)由25(3)的結果分兩種情況,根據相遇時甲、乙表示在數(shù)軸上為同一點列方程,求解即可.
解:(1) ∵55< 58.65<84.2
設7月份實際用水y噸
55+(0.6y-20)×(2.7+0.95)=58.65,
解得y=35>30,
∴7月份實際應共交納水費:91.5+ (35-30)×(3.6+0.95)=114.25元.
答:該用戶7月份實際共應交水費114.25元.
(2)①當y=1時,設z秒后與乙相遇.此時甲、乙表示在數(shù)軸上為同一點,所表示的數(shù)相同.
甲表示的數(shù)為:-12+2×1-2z;乙表示的數(shù)為:5-3×1-3z,
依據題意得:-12+2×1-2z=5-3×1-3z,
解得:z=12,
相遇點表示的數(shù)為:-12+2×1-2z=-34;
②當y=6時,設z秒后與乙相遇.
甲表示的數(shù)為:-12+2×6-2z;乙表示的數(shù)為:5-3×6-3z,
依據題意得:-12+2×6-2z=5-3×6-3z,
解得:z=-13(不合題意舍去),
即甲從A向右運動1秒時返回,能在數(shù)軸上與乙相遇,相遇點表示的數(shù)為-34;甲從A向右運動6秒時返回,不能在數(shù)軸上與乙相遇.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列命題中正確的有( )個。①直角三角形中兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方;②一組對邊相等,一組對角相等的四邊形是平行四邊形;③兩條對角線互相垂直的四邊形是菱形;④三角形的中位線平行于三角形的第三邊;⑤對角線相等且互相平分的四邊形是矩形;
A. 2B. 3C. 4D. 5
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】用鋁片做聽裝飲料瓶,現(xiàn)有100張鋁片,每張鋁片可制瓶身16個或瓶底45個,一個瓶身和兩個瓶底可配成一套.用多少張制瓶身,多少張制瓶底可以正好制成配套的飲料瓶?設用x張鋁片制瓶身,則可列方程為____________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校辦工廠生產一批新產品,現(xiàn)有兩種銷售方案。
方案一:在這學期開學時售出該批產品,可獲利30000元,然后將該批產品的成本(生產該批產品支出的總費用)和已獲利30000元進行再投資,到這學期結束時,再投資又可獲利4.8%;
方案二:這學期結束時售出該批產品,可獲利35940元,但要付成本的0.2%作保管費。
(1)設該批產品的成本為x元,方案一的獲利為y1元,方案二的獲利為y2元,分別求出y1,y2與x的關系式.
(2)當該批產品的成本是多少元時,方案一與方案二的獲利是一樣的?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】有一條長40 cm的繩子,要把它圍成一個矩形,若設矩形的一邊長為x cm,回答以下問題:
(1)怎樣圍成一個面積為75 cm的矩形?
(2)能圍成一個面積為101 cm的矩形嗎?如能,說明圍法;如不能,說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩同學只有一張乒乓球比賽的門票,誰都想去,最后商定通過轉盤游戲決定.游戲規(guī)則是:轉動下面平均分成三個扇形且標有不同顏色的轉盤,轉盤連續(xù)轉動兩次,若指針前后所指顏色相同,則甲去;否則乙去.(如果指針恰好停在分割線上,那么重轉一次,直到指針指向一種顏色為止)
(1)轉盤連續(xù)轉動兩次,指針所指顏色共有幾種情況?通過畫樹狀圖或列表法加以說明;
(2)你認為這個游戲公平嗎?請說明理由.
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