如圖，在數(shù)軸上有A、B、C、D四個點，且BC=2AB=3CD，若A、D兩點表示的數(shù)的分別為-5和6，那么B、C兩點所表示的數(shù)分別是
 
．
考點：數(shù)軸
專題：計算題
分析：由A與D表示的數(shù)求出AD的長，再根據(jù)已知等式用AB，CD表示出BC，根據(jù)AB+BC+CD=AD求出BC的長，進(jìn)而求出AB與CD的長，即可得出B，C表示的數(shù)．
解答：解：∵A、D兩點表示的數(shù)的分別為-5和6，∴AD=11，
∵BC=2AB=3CD，∴AB=
1
2
BC，CD=
1
3
BC，
∴AD=AB+BC+CD=11，即
1
2
BC+BC+
1
3
BC=11，
∴BC=6，AB=3，CD=2，
則B、C兩點所表示的數(shù)分別為-2和4．
故答案為：-2和4．
點評：此題考查了數(shù)軸，弄清題意是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x的方程x2+px+q+1=0有一個實數(shù)根2．
（1）用含p的代數(shù)式表示q；
（2）求證：拋物線y=x2+px+q與x軸有兩個交點．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知⊙O1和⊙O2的半徑分別是2和3，若⊙O1和⊙O2相切，則O1O2=
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若二次函數(shù)y=mx2-3x+2m-4（m為常數(shù)）的圖象經(jīng)過原點，則m=
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知下列函數(shù)：①y=-（x-1）2；②y=x2+1；③y=-x2-1．其中，圖象通過平移可以得到函數(shù)y=-（x-2）2-1的圖象的有
 
（填寫所有正確選項的序號）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，正方形網(wǎng)格中的每個小正方形的邊長是1，每個小格的頂點叫作格點，在下面的兩個網(wǎng)格中分別以格點為頂點作一個直角三角形，使他們的直角邊的長均為無理數(shù)，且兩個直角三角形中的直角邊之比都是1：2．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知函數(shù)y=3x+b和y=ax-3的圖象交于點P（-2，-5），則根據(jù)圖象可得不等式ax-3＜3x+b＜0的解集是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將一組數(shù)據(jù)中的每一個數(shù)減去50后，所得新的一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是2，方差是5．則原來那組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、方差分別是（　�。�
A、50，5B、52，5
C、48，3D、48，5

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，是一個用四塊形狀和大小都一樣的長方形紙板拼成的一個大正方形，中間空的部分是一個小正方形，已知長方形紙板的長為a，寬為b（a＞b），則中間空白部分（小正方形）的周長是（　�。�
A、a+bB、a-b
C、4（a-b）D、4（b-a）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案