【題目】下列命題中,真命題的個數(shù)有( 。
①對角線互相平分的四邊形是平行四邊形;
②兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形;
③一組對邊平行,另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形.
A.3個
B.2個
C.1個
D.0個
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點D的坐標是(﹣3,1),點A的坐標是(4,3).
(1)點B和點C的坐標分別是______、______.
(2)將△ABC平移后使點C與點D重合,點A、B與點E、F重合,畫出△DEF.并直接寫出E、F的坐標.
(3)若AB上的點M坐標為(x,y),則平移后的對應(yīng)點M′的坐標為______.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列調(diào)查方式的選取不恰當?shù)氖牵ā 。?/span>
A. 為了解初一(2)班全班同學每周體育鍛煉的時間,采取普查的方式
B. 為了解某個十字路口的車流量,采取抽樣調(diào)查的方式
C. 為了解人們保護水資源的意識,采取抽樣調(diào)查的方式
D. 對“嫦娥三號”衛(wèi)星零部件的檢查,采取抽樣調(diào)查的方式
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】圖為人民公園中的荷花池,現(xiàn)要測量此荷花池兩旁A、B兩棵樹間的距離(我們不能直接量得).請你根據(jù)所學知識,以卷尺和測角儀為測量工具設(shè)計一種測量方案.
要求:(1)畫出你設(shè)計的測量平面圖;
(2)簡述測量方法,并寫出測量的數(shù)據(jù)(長度用…表示;角度用…表示);
(3)根據(jù)你測量的數(shù)據(jù),計算A、B兩棵樹間的距離.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】完成下面的證明.
(1)如圖,AB∥CD,CB∥DE.求證:∠B+∠D=180°.
證明:∵AB∥CD,
∴∠B=( ① )( ② );
∵CB∥DE,
∴∠C+∠D=180°( ③ ).
∴∠B+∠D=180°.
(2)如圖,∠ABC=∠A′B′C′,BD,B′D′分別是∠ABC,∠A′B′C′的平分線.求證:∠1=∠2.
證明:∵BD, B′D′分別是∠ABC,∠A′B′C′的平分線,
∴∠1=∠ABC,∠2=( ④ )( ⑤ ).
又∠ABC=∠A′B′C′,
∴∠ABC=∠A′B′C′.
∴∠1=∠2( ⑥ ).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB∥CD,CE交AB于點F,若∠E=20°,∠C=45°,則∠A的度數(shù)為( 。
A. 5° B. 15° C. 25° D. 35°
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一個四邊形截去一個角后,形成新的多邊形的內(nèi)角和是( )
A.180°B.360°或540°C.540°D.180°或360°或540°
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