14、如圖所示,已知等邊三角形ABC的邊長(zhǎng)為 1,按圖中所示的規(guī)律,用2011個(gè)這樣的等邊三角形鑲嵌而成的四邊形的周長(zhǎng)是
2013
分析:首先觀察給出的圖形,由已知等邊三角形ABC的邊長(zhǎng)為 1,由2個(gè)等邊三角形鑲嵌成四邊形的周長(zhǎng)為4,由3個(gè)等邊三角形鑲嵌成四邊形的周長(zhǎng)為5,由4個(gè)等邊三角形鑲嵌成的四邊形的周長(zhǎng)為6,…,由此得到規(guī)律,根據(jù)規(guī)律可得到用2011個(gè)這樣的等邊三角形鑲嵌而成的四邊形的周長(zhǎng).
解答:解:已知等邊三角形ABC的邊長(zhǎng)為 1,觀察圖形可得:
2個(gè)等邊三角形鑲嵌而成的四邊形的周長(zhǎng)是4,
3個(gè)等邊三角形鑲嵌而成的四邊形的周長(zhǎng)是5,
4個(gè)等邊三角形鑲嵌而成的四邊形的周長(zhǎng)是6,
…,
那么n個(gè)三角形鑲嵌而成的四邊形的周長(zhǎng)應(yīng)是n+2,
所以用2011個(gè)這樣的等邊三角形鑲嵌而成的四邊形的周長(zhǎng)是2011+2=2013.
故答案為:2013.
點(diǎn)評(píng):此題考查了學(xué)生對(duì)圖形數(shù)字變化類(lèi)問(wèn)題的掌握和解題能力,解題的關(guān)鍵是由已知與觀察圖形得到規(guī)律:鑲嵌而成的四邊形的周長(zhǎng)比三角形個(gè)數(shù)多2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖所示,△ABC是等邊三角形,D是AC中點(diǎn),延長(zhǎng)BC至E,使CE=CD,連接DE,
①試判斷△DBE是什么三角形?并證明你的結(jié)論.
②若BC=2.2,求S△ABD(結(jié)果保留三個(gè)有效數(shù)字.提示:BD=
3
2
AB,
3
=1.732)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖所示,點(diǎn)C在線段AB上,分別以AC、BC為一邊作為等邊△ACM和等邊△BCN,連接AN、BM.
(1)求證:AN=BM;
(2)設(shè)AN、BM相交于點(diǎn)D,求證:∠ADB=120°;
(3)如果A、C、B三點(diǎn)不在同一直線上,那么AN=BM是否仍然成立?如果成立,加以證明;如果不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:新課程學(xué)習(xí)手冊(cè) 數(shù)學(xué) 八年級(jí)(下) 配人教課標(biāo)版 題型:044

如圖所示,已知:分別以△ABC的三邊為邊長(zhǎng),在BC邊的同側(cè)作三個(gè)等邊三角形,即△ABD,△BCE,△ACF,請(qǐng)說(shuō)明四邊形ADEF是平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,已知△ABC和△BDE都是等邊三角形,且A、B、D三點(diǎn)共線.下列結(jié)論:①AE=CD;②BF=BG;③HB平分∠AHD;④∠AHC=60°,⑤△BFG是等邊三角形;⑥FG∥AD.其中正確的有


  1. A.
    3個(gè)
  2. B.
    4個(gè)
  3. C.
    5個(gè)
  4. D.
    6個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知:如圖所示,△ABC是等邊三角形,D是AC中點(diǎn),延長(zhǎng)BC至E,使CE=CD,連接DE,
①試判斷△DBE是什么三角形?并證明你的結(jié)論.
②若BC=2.2,求S△ABD(結(jié)果保留三個(gè)有效數(shù)字.提示:BD=數(shù)學(xué)公式AB,數(shù)學(xué)公式=1.732)

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