如圖，△ABC內(nèi)接于⊙O，AB是⊙O的直徑，直線AE是⊙O的切線，CD平分∠ACB，若∠CAE=21°，則∠BFC的度數(shù)為（　　）
A、66°B、111°C、114°D、119°
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，線段AB是⊙O的直徑，弦CD丄AB，∠CAB=20°，則∠AOD等于（　　）
A、160°B、150°C、140°D、120°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，四邊形ABCD的四個頂點都在⊙O上，稱這樣的四邊形為圓的內(nèi)接四邊形，則圖中∠A+∠C=（　　）度．
A、90°B、180°C、270°D、360°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，點A、B均在函數(shù)y=
k
x
（k＞0，x＞0）的圖象上，⊙A與x軸相切，⊙B與y軸相切．若點B的坐標(biāo)為（1，6），⊙A的半徑是⊙B的半徑的2倍，則點A的坐標(biāo)為（　�。�
A、（2，2）
B、（2，3）
C、（3，2）
D、（4，
3
2
）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線AB與⊙O相切于點A，弦CD∥AB，E，F(xiàn)為圓上的兩點，且∠CDE=∠ADF．若⊙O的半徑為
5
2
，CD=4，則弦EF的長為（　�。�
A、4
B、2
5
C、5
D、6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，PA、PB分別切⊙O于點A、B，若∠P=70°，則∠C的大小為 （　　）
A、40°B、50°C、55°D、60°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB是⊙O的直徑，延長AB至點P，使PB等于半徑OB，過點P作⊙O的切線，切點為C，則∠ABC的度數(shù)等于（　�。�
A、45°B、50°C、55°D、60°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，P為圓O外一點，OP交圓O于A點，且OA=2AP．甲、乙兩人想作一條通過P點且與圓O相切的直線，其作法如下：
（甲）以P為圓心，OP長為半徑畫弧，交圓O于B點，則直線PB即為所求；
（乙）作OP的中垂線，交圓O于B點，則直線PB即為所求．
對于甲、乙兩人的作法，下列判斷何者正確？（　�。�
A、兩人皆正確B、兩人皆錯誤C、甲正確，乙錯誤D、甲錯誤，乙正確

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，半徑為4cm的定圓O與直線l相切，半徑為2cm的動圓P在直線l上滾動，當(dāng)兩圓相切時OP的值是（　�。�
A、4cmB、6cmC、2cmD、2cm或6cm

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同步練習(xí)冊答案