16．下列說法正確的是（　�。�
A．經(jīng)過一點(diǎn)只能作一條直線B．射線、線段都是直線的一部分
C．延長線段AB到點(diǎn)C使AC=BCD．畫直線AB=5cm

分析 直接利用直線、射線、線段的性質(zhì)分析得出答案．

解答 解：A、經(jīng)過一點(diǎn)可作無數(shù)條直線，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、射線、線段都是直線的一部分，正確；
C、延長線段AB到點(diǎn)C使AB=BC，AC不可能等于BC，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、畫線段AB=5cm，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了直線、射線、線段，正確把握定義是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．已知：a、b互為相反數(shù)（b≠0），c、d互為倒數(shù)，$x=8（a-1）-3（{a-\frac{4}{3}b}）$，$y=2cd-（{2-\frac{a}-2b}）$．
（1）填空：a+b=0，cd=1，$\frac{a}$=-1；
（2）先化簡，后求出2（2x-y）-（2x-3y）的值．

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7．下面說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．一個(gè)平面截一個(gè)球，得到的截面一定是圓
B．一個(gè)平面截一個(gè)正方體，得到的截面可以是五邊形
C．棱柱的截面不可能是圓
D．甲、乙兩圖中，只有乙才能折成正方體

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．先化簡，再求值：（$\frac{2a-b}{a+b}$-$\frac{a-b}$）÷$\frac{a-2b}{a+b}$，其中a=1，b=-3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．化簡求值：
①（2x+3y）2-（2x+y）•（2x-y），其中x=$\frac{1}{3}$，y=-$\frac{1}{2}$
②$\frac{{a}^{2}}{a-1}$-a-1，其中a=2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列成語中，屬于隨機(jī)事件的是（　　）
A．水中撈月B．甕中捉鱉C．守株待兔D．探囊取物

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．有一半徑為1m的圓形鐵片，要從中剪出一個(gè)最大的圓心角為90°的扇形ABC，用來圍成一個(gè)圓錐，該圓錐底面圓的半徑是$\frac{\sqrt{2}}{4}$米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．一個(gè)幾何體由若干個(gè)大小相同的小立方塊搭成，從上面觀察這個(gè)幾何體，看到的形狀圖如圖所示，其中小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小立方塊的個(gè)數(shù)，請畫出從正面、左面看到的這個(gè)幾何體的形狀圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．為進(jìn)一步發(fā)展基礎(chǔ)教育，自2014年以來，某區(qū)加大了教育經(jīng)費(fèi)的投入，2014年該區(qū)投入教育經(jīng)費(fèi)7000萬元，2016年投入教育經(jīng)費(fèi)8470萬元．設(shè)該區(qū)這兩年投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長率為x，則可列方程為7000（1+x）2=8470．

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同步練習(xí)冊答案