有下列四種說法中,錯(cuò)誤說法的個(gè)數(shù)是( 。
(1)由5m=6m+2可得m=2;(2)方程的解就是方程中未知數(shù)所取的值;
(3)方程2x-1=3的解是x=2;(4)方程x=-x沒有解.
分析:求出方程5m=6m+2,2x-1=3,x=-x的解,即可判斷(1)(3)(4),根據(jù)方程的解的定義即可判斷(2).
解答:解:5m=6m+2,
∴5m-6m=2,
m=-2,錯(cuò)誤,∴(1)正確;
方程的解是指使方程兩邊相等的未知數(shù)的值,錯(cuò)誤,∴(2)正確;
2x-1=3,
∴2x=4,
x=2,正確,∴(3)錯(cuò)誤;
x=-x,
∴x+x=0,
∴2x=0,
∴x=0,錯(cuò)誤,∴(4)正確;
正確的有3個(gè),
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了解一元一次方程和方程的解,解此題的關(guān)鍵是能正確解方程和理解方程的解的定義.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

如圖,ADABC的邊BC上的中線,則下列四種說法中,錯(cuò)誤的是

A. ADABC的中線    

B. D是線段BC的中點(diǎn)

C. AD是一條射線     

D.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:013

下列四種說法中,錯(cuò)誤的是

[  ]

A.延長(zhǎng)線段AB
B.反向延長(zhǎng)線段BA
C.延長(zhǎng)線段BA到C
D.延長(zhǎng)射線AB到C

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

有下列四種說法中,錯(cuò)誤說法的個(gè)數(shù)是
(1)由5m=6m+2可得m=2;(2)方程的解就是方程中未知數(shù)所取的值;
(3)方程2x-1=3的解是x=2;(4)方程x=-x沒有解.


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

下列四種說法中,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    延長(zhǎng)線段AB
  2. B.
    反向延長(zhǎng)線段BA
  3. C.
    延長(zhǎng)線段BA到C
  4. D.
    延長(zhǎng)射線AB到C

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