現(xiàn)有3張卡片，2張卡片上寫有“月”一張卡片上寫有“日”，把這3張卡片放在盒子里攪勻，任取2張，看能否組成“朋”或“明”字？有哪些方法可以用來模擬實驗？用計算器模擬實驗行嗎？通過實驗分別估計組成“朋”字或“明”字的機會．

答案：
解析：

解：可用小球(取1個黃球，2個白球，黃球代表日，白球代表月)或撲克牌(取1張方塊，2張黑桃，方塊代表日，黑桃代表月)，模擬實驗，也可用隨機數(shù)表(只用1，2這兩個數(shù)，1代表日，2代表月，拼成“明”的機會約為66.7％，拼成“朋”的機會約為33.3％．


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

26、有A、B、C三種不同型號的卡片若干張，其中A型卡片是邊長為a的正方形，B型卡片是長為b，寬為a的長方形，C型卡片是邊長為b的正方形．
（1）請你在A、B、C三種卡片中選擇相應(yīng)型號和數(shù)量的卡片，拼出一個正方形（要求：三種型號都用上，畫出圖形）
（2）現(xiàn)有A型卡片1張，B型卡片4張，C型卡片5張，從這10張卡片中取9張，分別拼成一個長方形和一個正方形（畫出圖形）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

有A、B、C三種不同型號的卡片，其中A型卡片是邊長為a的正方形，B型卡片是長為b、寬為a的長方形，C型卡片是邊長為b的正方形．
（1）請你選取相應(yīng)型號和數(shù)量的卡片，拼成一個正方形；（要求：3種型號都用上）
（2）現(xiàn)有A型卡片1張，B型卡片6張，C型卡片10張，從這17張卡片中取16張，能拼成一個長方形有哪些情況？請運用乘法公式或因式分解說明理由；
（3）就所給的卡片，請你自編一道與上（1）、（2）不同類型的問題，并作出解答．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

如圖所示，直線AB與坐標軸交于A、B兩點．
現(xiàn)有五張正面分別寫著連續(xù)自然數(shù)1、2、3、4、5的卡片，這五張卡片背面完全相同．將這五張卡背面朝上洗勻后隨機抽取一張，以正面的數(shù)字作為x值．放回卡片再洗勻，再從中取出一張卡片，正面數(shù)字作為y值．
（1）用適當方法求出兩次取出的卡片的數(shù)字的和是偶數(shù)的概率；
（2）若記P（x，y），分別求出P在直線上和P在△AOB內(nèi)（不含邊界）的概率．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

有A、B、C三種不同型號的卡片若干張，其中A型卡片是邊長為a的正方形，B型卡片是長為b，寬為a的長方形，C型卡片是邊長為b的正方形．
（1）請你在A、B、C三種卡片中選擇相應(yīng)型號和數(shù)量的卡片，拼出一個正方形（要求：三種型號都用上，畫出圖形）
（2）現(xiàn)有A型卡片1張，B型卡片4張，C型卡片5張，從這10張卡片中取9張，分別拼成一個長方形和一個正方形（畫出圖形）．
作業(yè)寶

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：江蘇省期末題 題型：解答題

有A、B、C三種不同型號的卡片若干張，其中A型卡片是邊長為a的正方形，B型卡片是長為b，寬為a的長方形，C型卡片是邊長為b的正方形.
（1）請你在A、B、C三種卡片中選擇相應(yīng)型號和數(shù)量的卡片，拼出一個正方形（要求：三種型號都用上，畫出圖形）。
（2）現(xiàn)有A型卡片1張，B型卡片4張，C型卡片5張，從這10張卡片中取9張，分別拼成一個長方形和一個正方形（畫出圖形）。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案