計(jì)算：
3-8
-（π-3）0+|-5|=
 
．
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)的運(yùn)算,零指數(shù)冪
專題：
分析：分別進(jìn)行開立方、零指數(shù)冪、絕對(duì)值的化簡等運(yùn)算，然后按照實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則計(jì)算即可．
解答：解：原式=-2-1+5=2．
故答案為：2．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，涉及開立方、零指數(shù)冪、絕對(duì)值的化簡等知識(shí)，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，直線y=kx+1與反比例函數(shù)y=
9
x
在第一象限交于點(diǎn)A過點(diǎn)A作x軸y軸的垂線，垂足為BC，OBAC是正方形，則一次函數(shù)與x軸交點(diǎn)坐標(biāo)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
48
tan60°
+
1
2
×
6
-(
2
-1)0．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩組同學(xué)進(jìn)行一分鐘引體向上測(cè)試，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，做6個(gè)以上（含6個(gè)）為合格，做9個(gè)以上（含9個(gè)）為優(yōu)秀，兩組同學(xué)的測(cè)試成績?nèi)缦卤恚?BR>
 成績（個(gè)）  4  5  6  7  8  9
 甲組（人）  1  2  5  2  1  4
 乙組（人）  1  1  4  5  2  2
（1）小明根據(jù)兩組同學(xué)的測(cè)試成績繪制了如圖的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你將缺少的部分補(bǔ)充完整；
（2）小彬?qū)山M同學(xué)的測(cè)試成績進(jìn)行如下的統(tǒng)計(jì)分析，請(qǐng)將下表補(bǔ)充完整；
統(tǒng)計(jì)量   平均數(shù)（個(gè)）  中位數(shù)  眾數(shù)  方差  合格率  優(yōu)秀率
 甲組    6    2.56   26.7 
 乙組  6.8    7  1.76  86.7%  
請(qǐng)你評(píng)價(jià)甲、乙兩組這次引體向上測(cè)試的成績．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在邊長為1個(gè)單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中，按要求畫出△A1B1C1與△A2B2C2．
（1）作出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A1B1C1；
（2）將△ABC向右平移6個(gè)單位，作出平移后的△A2B2C2；
（3）觀察△A1B1C和△A2B2C2，他們是否關(guān)于某直線對(duì)稱？若是，請(qǐng)用粗線條畫出對(duì)稱軸．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一個(gè)從袋子中摸球的游戲，小紅根據(jù)游戲規(guī)則，作出了如下圖所示的樹形圖，則此次摸球的游戲規(guī)則是（　�。�
A、隨機(jī)摸出一個(gè)球后放回，再隨機(jī)摸出1個(gè)球
B、隨機(jī)摸出一個(gè)球后不放回，再隨機(jī)摸出1個(gè)球
C、隨機(jī)摸出一個(gè)球后放回，再隨機(jī)摸出3個(gè)球
D、隨機(jī)摸出一個(gè)球后不放回，再隨機(jī)摸出3個(gè)球

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在4×4正方形網(wǎng)格中，以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的△ABC的面積等于3，則點(diǎn)A到邊BC的距離為（　�。�
A、
3
B、2
2
C、4
D、3

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB是⊙O的弦，半徑OA=2，sinA=
3
5
，則弦AB的長為（　�。�
A、
16
5
B、
12
5
C、
5
3
D、
5
4

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

二次函數(shù)y=ax2+bx+c的部分圖象如圖所示，由圖象可知該二次函數(shù)的圖象的對(duì)稱軸是直線x=
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案