科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,小聰在作線段AB的垂直平分線時,他是這樣操作的:分別以A和B為圓心,大于AB的長為半徑畫弧,兩弧分別相交于C,D,則直線CD即為所求.根據(jù)他的作圖方法可知四邊形ADBC一定是( ).
A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.等腰梯形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
北京時間2011年3月11日,日本近海發(fā)生9.0級強烈地震.本次地震導(dǎo)致地球當(dāng)天自轉(zhuǎn)快了0.000 001 6秒.這里的0.000 001 6秒請你用科學(xué)記數(shù)法表示______秒.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知一個樣本,共100個數(shù)據(jù),在頻數(shù)分布直方圖中各小長方形的高之比為1∶3∶4∶2,則下列說法錯誤的是( ).
A.頻數(shù)最小的一組數(shù)據(jù)的個數(shù)是10
B.?dāng)?shù)據(jù)最多的一組的頻率是4
C.最后一組的數(shù)據(jù)個數(shù)為20
D.第一組的頻率是0.1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列調(diào)查中,分別采用了哪種調(diào)查方式?說說你的理由.
(1)檢測某城市的空氣質(zhì)量;
(2)了解全國中學(xué)生的體重與飲食情況;
(3)企業(yè)招聘,對應(yīng)聘人員進(jìn)行面試;
(4)調(diào)查某大型養(yǎng)魚池中現(xiàn)有魚的數(shù)量.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,△ABC的垂直平分線DE交AB于E,交BC于D,連結(jié)AD.已知AC=5cm,△ADC的周長為17cm,則BC的長為 cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小明投資銷售一種進(jìn)價為每件20元的護(hù)眼臺燈.銷售過程中發(fā)現(xiàn),每月銷售量y(件)與銷售單價x(元)之間的關(guān)系可近似的看作一次函數(shù):,在銷售過程中銷售單價不低于成本價,而每件的利潤不高于成本價的60%.
(1)設(shè)小明每月獲得利潤為w(元),求每月獲得利潤w(元)與銷售單價x(元)之間的函數(shù)關(guān)系式,并確定自變量x的取值范圍.
(2)當(dāng)銷售單價定為多少元時,每月可獲得最大利潤?每月的最大利潤是多少?
(3)如果小明想要每月獲得的利潤不低于2000元,那么小明每月的成本最少需要多少元?
(成本=進(jìn)價×銷售量)
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