已知△ABC，點D，過點D作△ABC平移后的圖形。(15分)

練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

22、如圖，已知△ABC，點D，E分別在AB和BC上，請在AC上請作一個點P，使△DEP的周長最�。�  （保留作圖痕跡）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

21、如圖，在平面直角坐標系中，已知△ABC，點P（1，2）．
（1）作△PQR，使△PQR與△ABC相似（不要求寫出作法）；
（2）在第（1）小題所作的圖形中，求△PQR與△ABC的周長比．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

15、如圖，已知△ABC，點D在BC邊上，
（1）畫出，把△ABC沿BC方向平移，使點B平移到與點D重合，記平移后得到的
為△A′DC′；
（2）試判斷線段BD與CC′相等嗎？推理說明理你的結論．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2013•孝感）如圖，已知△ABC和點O．
（1）把△ABC繞點O順時針旋轉90°得到△A1B1C1，在網(wǎng)格中畫出△A1B1C1；
（2）用直尺和圓規(guī)作△ABC的邊AB，AC的垂直平分線，并標出兩條垂直平分線的交點P（要求保留作圖痕跡，不寫作法）；指出點P是△ABC的內(nèi)心，外心，還是重心？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知△ABC，點A、B、C都在格點上．
（1）求AC的長；
（2）若將△ABC向右平移2個單位得到△A′B′C′，求B點的對應點B′的坐標；
（3）在坐標系中標出點A關于坐標原點對稱的點P，并寫出點P的坐標．

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