如圖，點D是線段AC的中點，AC=10cm，如果點B是線段AC上一點，且BD=2cm，那么AB=
 
cm．
考點：兩點間的距離
專題：
分析：先根據點D是線段AC的中點，AC=10cm求出AD的長，再根據BD=2cm即可得出AB的長．
解答：解：∵點D是線段AC的中點，AC=10cm，
∴AD=
1
2
AC=
1
2
×10=5cm，
∵BD=2cm，
∴AB=AD-BD=5-2=3cm．
故答案為：3．
點評：本題考查的是兩點間的距離，熟知各線段之間的和、差及倍數(shù)關系是解答此題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，由相同邊長的小正方形組成的網格圖形，A、B、C都在格點上．
（1）過點C畫直線AB的平行線；
（2）過點A畫直線BC的垂線，并注明垂足為點G；過點A畫直線AB的垂線，交BC于點H．
（3）點A到直線BC的距離是
 
，線段AH的長度是點
 

到直線
 
的距離．
（4）線段AG、AH的大小關系為：AG
 
AH（填“＞”或“＜”或“=”），理由是
 

 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

到三角形三條邊距離相等的點，叫做此三角形的內心，由此我們引入如下定義：到三角形的兩條邊距離相等的點，叫做此三角形的準內心．舉例：如圖，若AD平分∠CAB，則AD上的點E為△ABC的準內心．
應用：
（1）如圖AD為等邊三角形ABC的高，準內心P在高AD上，且 PD=
1
2
AB，則∠BPC的度數(shù)為
 
度．
（2）如圖已知直角△ABC中斜邊AB=5，BC=3，準內心P在BC邊上，求CP的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在等腰直角△ACB中，∠ACB=90°，AC=4，O是斜邊AB的中點，點D、E分別是直角邊AC、BC上的動點，且∠DOE=90°，DE交OC于點P．當AD=1時，OP=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

小明同學在某月的日歷上圈出2×2個數(shù)（如圖），正方形方框內的4個數(shù)的和是28，那么這4個數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知（-3x4y3） 3÷(-
3
2
xny2)=-mx8y7，則m=
 
，n=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

一枚均勻的正方形骰子，六個面分別標有數(shù)字1、2、3、4、5、6，連續(xù)拋擲兩次朝上的數(shù)字分別是m、n，若把m、n作為點A的橫、縱坐標，那么點A（m、n）在函數(shù)y=2x的圖象上的概率是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

同學們一定熟知楊輝三角（Ⅰ），觀察下列等式（Ⅱ）回答下列問題：

根據前面各式的規(guī)律，請寫出（a+b）5=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若（a+3）2+|3b+1|=0，則a2013•b2012=
 
．

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同步練習冊答案