【題目】已知二次函數(shù)y=x2+2x﹣1.
(1)寫出它的頂點坐標;
(2)當x取何值時,y隨x的增大而增大;
(3)當x取何值時y的值大于0.
【答案】(1)頂點坐標為:(﹣1,﹣2);(2)x>﹣1;(3)x<﹣1﹣或x>﹣1+
【解析】
(1)先配方得到頂點式y=(x+1)2﹣2,于是得到拋物線的頂點坐標為(﹣1,﹣2);
(2)由于拋物線的對稱軸為直線x=﹣1,開口向上,根據(jù)二次函數(shù)的性質得當x>﹣1時,y隨x的增大而增大;
(3)拋物線的開口向上,求出拋物線與x軸的交點坐標,找出拋物線在x軸上方所對應的自變量的取值范圍即可
解:(1)y=x2+2x﹣1=(x+1)2﹣2,
∴頂點坐標為:(﹣1,﹣2);
(2)∵y=x2+2x﹣1=(x+1)2﹣2的對稱軸為:x=﹣1,開口向上,
∴當x>﹣1時,y隨x的增大而增大;
(3)∵拋物線的開口向上,與x軸的交點坐標為(﹣1﹣,0),(﹣1+,0),
∴當x<﹣1﹣或x>﹣1+時,y>0.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知拋物線y=x2+x﹣2與x軸交于A,B兩點(點A在點B的左側),與y軸交于點C,直線l經過A,C兩點,連接BC.
(1)求直線l的解析式;
(2)若直線x=m(m<0)與該拋物線在第三象限內交于點E,與直線l交于點D,連接OD.當OD⊥AC時,求線段DE的長;
(3)取點G(0,﹣1),連接AG,在第一象限內的拋物線上,是否存在點P,使∠BAP=∠BCO﹣∠BAG?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,點C是以AB為直徑的⊙O上一點,直線AC與過B點的切線相交于D,點E是BD的中點,直線CE交直線AB于點F.
(1)求證:CF是⊙O的切線;
(2)若ED=3,EF=5,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線的圖象與x軸交于A、B兩點(點A在點B的左邊),與y軸交于點C,點D為拋物線的頂點.
(1)求A、B、C的坐標;
(2)點M為線段AB上一點(點M不與點A、B重合),過點M作x軸的垂線,與直線AC交于點E,與拋物線交于點P,過點P作PQ∥AB交拋物線于點Q,過點Q作QN⊥x軸于點N.若點P在點Q左邊,當矩形PQMN的周長最大時,求△AEM的面積;
(3)在(2)的條件下,當矩形PMNQ的周長最大時,連接DQ.過拋物線上一點F作y軸的平行線,與直線AC交于點G(點G在點F的上方).若FG=DQ,求點F的坐標.
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點E是上的一點,∠DBC=∠BED.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)已知AD=3,CD=2,求BC的長.
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【題目】如圖,平面直角坐標系中,二次函數(shù)y=x2﹣2x﹣3的部分圖象與x軸交于點A、
B(A在B的左邊),與y軸交于點C,連接BC,D為頂點.
(1)求∠OBC的度數(shù);
(2)在x軸下方的拋物線上是否存在一點Q,使△ABQ的面積等于5?如存在,求Q點的坐標,如不存在,說明理由;
(3)點P是第四象限的拋物線上的一個動點(不與點D重合),過點P作PF⊥x軸交BC于點F,求線段PF長度的最大值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】位于河南省鄭州市的炎黃二帝巨型塑像,是為代表中華民族之創(chuàng)始、之和諧、之統(tǒng)一.塑像由山體CD和頭像AD兩部分組成.某數(shù)學興趣小組在塑像前50米處的B處測得山體D處的仰角為45°,頭像A處的仰角為70.5°,求頭像AD的高度.(最后結果精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):sin70.5°≈0.943,cos70.5°≈0.334,tan70.5°≈2.824)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=x2+mx﹣2m﹣4(m>0).
(1)證明:該拋物線與x軸總有兩個不同的交點;
(2)設該拋物線與x軸的兩個交點分別為A,B(點A在點B的右側),與y軸交于點C,A,B,C三點都在⊙P上.
①試判斷:不論m取任何正數(shù),⊙P是否經過y軸上某個定點?若是,求出該定點的坐標;若不是,說明理由;
②若點C關于直線x的對稱點為點E,點D(0,1),連接BE,BD,DE,△BDE的周長記為l,⊙P的半徑記為r,求的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線與軸交于、兩點(點在點的左側),與軸交于點.對稱軸為直線,點在拋物線上.
(1)求直線的解析式;
(2)為直線下方拋物線上的一點,連接、.當的面積最大時,在直線上取一點,過作軸的垂線,垂足為點,連接、.若時,求的值;
(3)將拋物線沿軸正方向平移得到新拋物線,經過原點.與軸的另一個交點為.設是拋物線上任意一點,點在直線上,能否成為以點為直角頂點的等腰直角三角形?若能,直接寫出點的坐標.若不能,請說明理由.
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