2013年5月31日是第26個(gè)“國際無煙日”,這一天小敏與小伙伴們對人們“在娛樂場所吸煙”所持的三種態(tài)度(徹底禁煙、建立吸煙室、無所謂)進(jìn)行調(diào)查,丙把調(diào)查結(jié)果繪制成了如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖,小紅看了說這個(gè)圖有問題,你認(rèn)為( 。
A、沒問題
B、有問題,看不出調(diào)查了多少人
C、有問題,贊成禁煙的還不夠多
D、有問題,所有百分?jǐn)?shù)的和不等于1
考點(diǎn):扇形統(tǒng)計(jì)圖
專題:計(jì)算題
分析:觀察扇形統(tǒng)計(jì)圖發(fā)現(xiàn)這個(gè)圖形有問題,所有百分?jǐn)?shù)之和不等于1.
解答:解:觀察扇形統(tǒng)計(jì)圖得:28.1%+18.2%+53.6%=99.9%≠100%,
則這個(gè)圖有問題,所有百分?jǐn)?shù)的和不等于1.
故選D.
點(diǎn)評:此題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖,弄清題意是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知拋物線y=x2-4x+3.
(1)該拋物線的對稱軸是
 
,頂點(diǎn)坐標(biāo)
 
;
(2)將該拋物線向上平移2個(gè)單位長度,再向左平移3個(gè)單位長度得到新的二次函數(shù)圖象,請寫出相應(yīng)的解析式,并用列表,描點(diǎn),連線的方法畫出新二次函數(shù)的圖象;
x
y
(3)新圖象上兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),它們的橫坐標(biāo)滿足x1<-2,且-1<x2<0,試比較y1,y2,0三者的大小關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,反比例函數(shù)y=-
3
x
(x<0)圖象經(jīng)過矩形ABCD的邊AB的中點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F,連接EF、OE、OF,則△OEF的面積為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是一個(gè)數(shù)值運(yùn)算的程序,若輸出y的值為4,則輸入的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

無論m為何實(shí)數(shù),二次函數(shù)y=x2-(2-m)x+m的圖象總是過定點(diǎn)
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果一個(gè)數(shù)的立方根和它的平方根相同,那么這個(gè)數(shù)是( 。
A、1B、0
C、1或0D、1或0或-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于命題“如果∠1+∠2=90°,那么∠1=∠2.”能說明它是假命題的反例是( 。
A、∠1=45°,2=45°
B、∠1=70°,=20°
C、∠1=30°,2=40°
D、∠1=50°,2=50°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,五角星的五個(gè)角都是頂角為36°的等腰三角形,為了畫出這個(gè)五角星,還需要知道∠AMB的度數(shù),那么∠AMB的度數(shù)為( 。
A、108°B、120°
C、136°D、144°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C在⊙O上,連接BC,AC,作OD∥BC與過點(diǎn)A的切線交于點(diǎn)D,連接DC并延長交AB的延長線于點(diǎn)E.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若
CE
DE
=
2
3
,求cos∠ABC的值.

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