下列幾組數(shù)不能作為直角三角形三邊長(zhǎng)的是（   ）.
A．8、15、17B．7、24、25
C．30、40、50D．32、60、80
D

試題分析：根據(jù)勾股定理的逆定理依次分析各項(xiàng)即可.
A、，B、，C、，均能，不符合題意；
D、，不能作為直角三角形三邊長(zhǎng)，符合題意.
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握勾股定理的逆定理：若三角形ABC的三邊滿足，則三角形ABC是直角三角形．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，在△ABE與△ACD中，點(diǎn)D在AB上，點(diǎn)E在AC上，BE和CD相交于點(diǎn)O，若AB=AC， BD=CE，則∠ADC=∠AEB.請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在△ABC中，AB=，AC="2" ，BC=，問(wèn)△ABC是什么形狀的三角形？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有一個(gè)直角三角形的兩邊長(zhǎng)分別為5和12，則第三邊長(zhǎng)為（  ）
A．13B．C．13或D．無(wú)法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖：AB=AC，BD=CD，若∠B=28°，則∠C=                 ；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中：（1）如果兩個(gè)三角形可以用“AAS”來(lái)判定全等，那么一定可以用“ASA”來(lái)判定它們?nèi)龋唬?）如果兩個(gè)三角形都與第三個(gè)三角形全等，那么這兩個(gè)三角形也一定全等；（3）要判斷兩個(gè)三角形全等，給出的條件中至少要有一邊對(duì)應(yīng)相等。其中正確的是（    ）
A．（1）和（2）B．（2）和（3）C．（1）和（3）D．（1）（2）（3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，∠A＝36°，∠DBC＝36°，∠C＝72°，則圖中等腰三角形有_______個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，學(xué)校有一塊長(zhǎng)方形花鋪，有極少數(shù)人為了避開(kāi)拐角走“捷徑”，在花鋪內(nèi)走出了一條“路”．他們僅僅少走了幾步路（假設(shè)2步為1米），卻踩傷了花草．（   ）
A．2B．4C．5D．10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若等腰三角形中有一個(gè)角等于40°，則這個(gè)等腰三角形的頂角的度數(shù)為_(kāi)_______．

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同步練習(xí)冊(cè)答案