把一副三角板如圖甲放置,其中∠ACB=∠DEC=90°,∠A=45°,∠D=30°,斜邊AB=6,DC=7,把三角板DCE繞點C順時針旋轉(zhuǎn)15°得到△D1CE1(如圖乙),此時AB與CD1交于點O,則線段AD1的長為( )
A.
B.5
C.4
D.
【答案】分析:先求出∠ACD=30°,再根據(jù)旋轉(zhuǎn)角求出∠ACD1=45°,然后判斷出△ACO是等腰直角三角形,再根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)求出AO、CO,AB⊥CO,再求出OD1然后利用勾股定理列式計算即可得解.
解答:解:∵∠ACB=∠DEC=90°,∠D=30°,
∴∠DCE=90°-30°=60°,
∴∠ACD=90°-60°=30°,
∵旋轉(zhuǎn)角為15°,
∴∠ACD1=30°+15°=45°,
又∵∠A=45°,
∴△ACO是等腰直角三角形,
∴AO=CO=AB=×6=3,AB⊥CO,
∵DC=7,
∴D1C=DC=7,
∴D1O=7-3=4,
在Rt△AOD1中,AD1===5.
故選B.
點評:本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等腰直角三角形的判定與性質(zhì),勾股定理的應(yīng)用,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)判斷出AB⊥CO是解題的關(guān)鍵,也是本題的難點.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一副三角板如圖甲放置,其中∠ACB=∠DEC=90°,∠A=45°,∠D=30°,斜邊AB=6cm,DC=7cm把三角板DCE繞點C順時針旋轉(zhuǎn)15°得到△D1CE1(如圖乙).這時AB與CD1相交于點O,與D1E1相交于點F.
(1)求∠OFE1的度數(shù);
(2)求線段AD1的長;
(3)若把三角形D1CE1繞著點C順時針再旋轉(zhuǎn)30°得△D2CE2,這精英家教網(wǎng)時點B在△D2CE2的內(nèi)部,外部,還是邊上?證明你的判斷.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•黃石)把一副三角板如圖甲放置,其中∠ACB=∠DEC=90°,∠A=45°,∠D=30°,斜邊AB=6,DC=7,把三角板DCE繞點C順時針旋轉(zhuǎn)15°得到△D1CE1(如圖乙),此時AB與CD1交于點O,則線段AD1的長為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,把一副三角板如圖甲放置,其中∠ACB=∠DEC=90°,∠A=45°,∠D=30°,斜邊AB=6cm,DC=7cm,把三角板DCE繞點C順時針旋轉(zhuǎn)15°得到△D′CE′,如圖乙.這時AB與CD′相交于點O,D′E′與AB相交于點F,連接AD′.
(1)求∠OFE′的度數(shù);
(2)求線段AD′的長;
(3)判斷線段OF、E′F是否相等?若相等,請你加以證明;若不相等,說明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一副三角板如圖甲放置,其中∠ACB=∠DEC=90°,∠A=45°,∠D=30°,斜邊AB=12,CD=14,把三角板DCE繞著點C順時針旋轉(zhuǎn)15°得到△D1CE1(如圖乙),此時AB與CD1交于點O,則線段AD1的長度為
10
10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把一副三角板如圖甲放置,其中,,斜邊,。把三角板DCE繞點C順時針旋轉(zhuǎn)15°得到△D1CE1(如圖乙)。這時AB與CD1相交于點,與D1E1相交于點F。

1.求的度數(shù);

2.求線段AD1的長;

3.若把三角形D1CE1繞著點順時針再旋轉(zhuǎn)30°得△D2CE2,這時點B在△D2CE2的內(nèi)部、外部、還是邊上?說明理由。

 

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