將一張長方形紙片按照圖示的方式進行折疊:
①翻折紙片,使A與DC邊的中點M重合,折痕為EF;
②翻折紙片,使C落在ME上,點C的對應點為H,折痕為MG;
③翻折紙片,使B落在ME上,點B的對應點恰與H重合,折痕為GE.
根據(jù)上述過程,長方形紙片的長寬之比= .
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
學生的上學方式是初中生生活自理能力的一種反映.為此,懷柔區(qū)某初三數(shù)學老師組織本班學生,運用他們所學的統(tǒng)計知識,對初一學生上學的四種方式:騎車、步行、乘車、接送,進行抽樣調(diào)查,并將調(diào)查的結(jié)果繪制成圖(1)、圖(2).請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)抽樣調(diào)查的樣本容量為________,其中步行人數(shù)占樣本容量的_____%,騎車人數(shù)占樣本容量的_____%.
(2)請將圖(1)補充完整.
(3)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,你估計該校初一年級800名學生中,大約有多少名學生是由家長接送上學的?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖所示,小明同學在距離某建筑物6米的點A處測得條幅兩端B點、C點的仰角分別為60°和30°,則條幅的高度BC為 米(結(jié)果可以保留根號).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
把邊長相等的正五邊形ABGHI和正六邊形ABCDEF的AB邊重合,按照如圖的方式疊合在一起,連接EB,交HI于點K,則∠BKI的大小為
A.90° | B.84° |
C.72° | D.88° |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
21.為了解南京市2012年市城鎮(zhèn)非私營單位員工每月的收入狀況,統(tǒng)計局對市城鎮(zhèn)
非私營單位隨機抽取了1000人進行抽樣調(diào)查.整理樣本數(shù)據(jù),得到下列圖表:
市城鎮(zhèn)非私營單位1000人月收入頻數(shù)分布表
月工資x(元) | 頻數(shù)(人) |
x<2000 | 60 |
2000≤x<4000 | 610 |
4000≤x<6000 | 180 |
6000≤x<8000 | 50 |
x≥8000 | 100 |
合計 | 1000 |
(1)如果1000人全部在金融行業(yè)抽取,這樣的抽樣是否合理?請說明理由;
(2)根據(jù)這樣的調(diào)查結(jié)果,繪制條形統(tǒng)計圖;
(3)2012年南京市城鎮(zhèn)非私營單位月平均工資為5034元,請你結(jié)合上述統(tǒng)計的數(shù)據(jù),談一談用平均數(shù)反映月收入情況是否合理?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖。在四邊形紙片ABCD中,∠A=130°,∠C=40°,現(xiàn)將其右下角向內(nèi)折出⊿FGE,折痕為EF,恰使GF∥AD,GE∥CD,則∠B的度數(shù)為( )
A.90° B.95° C.100° D.105°
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