2008年某市畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)學(xué)科的考試成績以等級(jí)公布.以縣(市)為單位將所有考生成績按由高分到低分共分為A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí),五個(gè)等級(jí)所占比例依次為15%、20%、30%、20%、15%.小明所在的學(xué)習(xí)小組為了了解本校參加2008年學(xué)業(yè)水平考試的考生的數(shù)學(xué)成績(等級(jí))情況,隨機(jī)抽查了本校80名2008年畢業(yè)生的數(shù)學(xué)成績.根據(jù)抽查結(jié)果制作的統(tǒng)計(jì)表如下:
(1)根據(jù)小明所在學(xué)習(xí)小組抽查到的學(xué)生數(shù)學(xué)成績五個(gè)等級(jí)人數(shù)的分布情況,繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)根據(jù)抽查結(jié)果,請(qǐng)你對(duì)小明所在學(xué)校參加2008年學(xué)業(yè)水平考試的數(shù)學(xué)成績?cè)谌h(市)的情況發(fā)表自己的看法.
解: (1)“A”對(duì)應(yīng)的中心角為×360°=72°;“ B”對(duì)應(yīng)的中心角為×360°=90°;“ C”對(duì)應(yīng)的中心角為×360°=108°;“ D”對(duì)應(yīng)的中心角為×360°=54°;“ E”對(duì)應(yīng)的中心角為×360°=36°.扇形統(tǒng)計(jì)圖如下圖所示: (2)因?yàn)樾∶魉趯W(xué)校被抽查的畢業(yè)生中A、B、C、D、E所占比例依次為20%、25%、30%、15%、10%,所以小明所在學(xué)校參加2008年學(xué)業(yè)水平考試的數(shù)學(xué)成績?cè)谌h(市)的情況是:A等、B等人數(shù)都比全縣(市)A等、B等平均人數(shù)多;C等人數(shù)與全縣(市)C等平均人數(shù)持平;D等、E等人數(shù)都比全縣(市)D等、E等平均人數(shù)少. |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年湖北省武漢市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、數(shù)學(xué)試卷 題型:013
2008年某市應(yīng)屆初中畢業(yè)生人數(shù)約10.8萬.比去年減少約0.2萬,其中報(bào)名參加高級(jí)中等學(xué)校招生考試(簡稱中考)的人數(shù)約10.5萬,比去年增加0.3萬,下列結(jié)論:
①與2007年相比,2008年該市應(yīng)屆初中畢業(yè)生人數(shù)下降了;
②與2007年相比,2008年該市應(yīng)屆初中畢業(yè)生報(bào)名參加中考人數(shù)增加了;
③與2007年相比,2008年該市應(yīng)屆初中畢業(yè)生報(bào)名參加中考人數(shù)占應(yīng)屆初中畢業(yè)生人數(shù)的百分比提高了.其中正確的個(gè)數(shù)是
A.0
B.1
C.2
D.3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:湖北省中考真題 題型:單選題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
2008年某市應(yīng)屆初中畢業(yè)生人數(shù)約10.8萬.比去年減少約0.2萬,其中報(bào)名參加高級(jí)中等學(xué)校招生考試(簡稱中考)的人數(shù)約10.5萬,比去年增加0.3萬,下列結(jié)論:
①與2007年相比,2008年該市應(yīng)屆初中畢業(yè)生人數(shù)下降了;
②與2007年相比,2008年該市應(yīng)屆初中畢業(yè)生報(bào)名參加中考人數(shù)增加了;
③與2007年相比,2008年該市應(yīng)屆初中畢業(yè)生報(bào)名參加中考人數(shù)占應(yīng)屆初中畢業(yè)生人數(shù)的百分比提高了.其中正確的個(gè)數(shù)是( 。
A.0 B.1 C.2 D.3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
2008年某市有23000名初中畢業(yè)生參加了升學(xué)考試,為了解23000 名考生的升學(xué)成績,從中抽取了200名考生的試卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,以下說法正確的是( 。
A.23000名考生是總體 B.每名考生的成績是個(gè)體
C.200名考生是總體的一個(gè)樣本 D.以上說法都不正確
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