如圖,等腰直角△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,AF為△ABC的角平分線,分別過點C、B作AF的垂線,垂足分別為E、D.以下結(jié)論:①CE=DE=BD;②AF=2BD;③CE+EF=AE;④=.其中結(jié)論正確的序號是


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ①②④
  3. C.
    ①③④
  4. D.
    ②③④
B
考點:相似三角形的判定與性質(zhì);角平分線的性質(zhì);等腰直角三角形.
專題:綜合題.
分析:延長線段BD與AC的延長線交于點M,然后由兩個角相等得出三角形ACE與三角形ABD相似,且相似比等于1比 ,得出三角形ACF與三角形BMC全等,即可得出CE與DE相等且等于 BD,AF等于2BD,然后由三角形CEF與三角形BDF相似,且相似比也等于1比 ,如果EF=1,則DF= ,設(shè)AE=x,則AD=x,利用AE+EF+0D等于AD列出關(guān)于x的方程,求出方程的解即可得到x的值,然后表示出AF,求出AF與FD的比值即可.
解答:解:延長線段BD與AC的延長線交于點M
∵AD為∠CAB的平分線,AD⊥MB,
∴AM=AB,
∵∠ACB=90°,
∴∠CAB=45°,
∵AF為△ABC的角平分線,
∴∠AFC=90°-∠CAD=90°-22.5°=67.5°,
∴∠M=∠AFC=67.5°,
又∵∠ACF=∠BCM=90°,AC=AB,
∴△ACF≌△BCM,
∴AF=BM=2BD,故②正確;
又∵AD為∠CAB的平分線,
∴∠CAD=∠BAD,且∠AEC=∠ADB=90°,
∴△ACE∽△ABD,
===,
∴CE=DE=BD,故①正確;
又∵△CEF∽△BDF,
=,設(shè)AE=x,則AD=x,
∴x+1+=x,解得x=
=,故④正確.
故選B.
點評:此題考查學(xué)生靈活運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)與判斷解決數(shù)學(xué)問題,是一道綜合題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,等腰直角三角形AOB的面積為S1,以點O為圓心,OA為半徑的弧與以AB為直徑的半圓圍成的圖形的面積為S2,則S1與S2的關(guān)系是(  )
A、S1>S2B、S1<S2C、S1=S2D、S1≥S2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,等腰直角三角形ABC中,∠C=90°,AD為∠CAB的平分線,DE⊥AB于E,AC=4,則△BDE的周長為( 。
A、4
B、6
C、4
2
D、4
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•鎮(zhèn)江模擬)如圖,等腰直角三角形ABC中,AC=BC>3,點M在AC上,點N在CB的延長線上,MN交AB于點O,且AM=BN=3,則S△AMO與S△BNO的差是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,等腰直角△ABC中,∠ABC=90°,點D在AC上,將△ABD繞頂點B沿順時針方向旋90°后得到△CBE.
(1)求∠DCE的度數(shù);
(2)當(dāng)AB=10,AD:DC=2:3時,求DE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,等腰直角三角形△ABC中,∠ACB=90°,點D是BC的中點,CE⊥AD于點F交AB于點E,CH是AB上的高交AD于點G.
(1)找出圖中的全等三角形;
(2)找出與∠ADC相等的角,并請說明理由.

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