作業(yè)寶如圖,△ABP與△CDP是兩個(gè)全等的等邊三角形,且PA⊥PD.有下列四個(gè)結(jié)論:①∠PBC=30°;②AD∥BC;③直線PC與AB垂直;④四邊形
ABCD是軸對稱圖形.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4
C
分析:延長CP交AB于點(diǎn)E,由等邊三角形和等腰直角三角形的性質(zhì)就可以得出∠PAB=∠PBA=∠APB=∠PDC=∠PCD=∠DPC=60°,∠PAD=∠PDA=45°,∠APD=90°,就可以得出∠BPC=150°,由△ABP≌△CDP據(jù)可以得出∠PBC的值,就可以求出∠CEB=90°,也可以求出∠DAB+∠ABC=180°而得出AD∥BC,由AB=CD,AD∥BC就可以得出四邊形ABCD是軸對稱圖形而得出結(jié)論.
解答:解:∵△ABP≌△CDP,
∴AB=CD,AP=DP,BP=CP.
∴∠PBC=∠PCB.
∵△ABP與△CDP都是等邊三角形,
∴∠PAB=∠PBA=∠APB=∠PDC=∠PCD=∠DPC=60°.
∵PA⊥PD.
∴∠APD=90°,
∴∠PAD=∠PDA=45°.
∵∠APD+∠APB+∠DPC+∠BPC=360°,
∴∠BPC=150°.
∴∠PBC=∠PCB=15°,故①錯(cuò)誤;
∵∠EBP+∠PBC+∠PCB+∠CEB=180°,
∴60°+15°+15°+∠CEB=180°,
∴∠CEB=90°,
∴CE⊥AB.故③正確;
∵∠DAP+∠PAB+∠ABP+∠PBC=45°+60°+60°+15°=180°,
∴∠DAB+∠ABC=180°,
∴AD∥BC.故②正確;
∵AB=CD,
∴四邊形ABCD是等腰梯形,
∴四邊形ABCD是軸對稱圖形.故④正確.
∴正確的有②③④.
故選C.
點(diǎn)評:本題考查了等邊三角形的性質(zhì)的運(yùn)用,等腰直角三角形的性質(zhì)的運(yùn)用,全等三角形的判定及性質(zhì)的運(yùn)用,垂直的性質(zhì)的運(yùn)用,等腰三角形的判定及性質(zhì)的運(yùn)用,解答時(shí)根據(jù)等邊三角形性質(zhì)求解是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

11、如圖,△ABP與△CDP是兩個(gè)全等的等邊三角形,且PA⊥PD.有下列四個(gè)結(jié)論:
①∠PBC=15°;②AD∥BC;③直線PC與AB垂直;④四邊形ABCD是軸對稱圖形.其中正確的是
①②③④
(只需填入序號(hào)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABP與△CDP是兩個(gè)全等的等邊三角形,且PA⊥PD.有下列四個(gè)結(jié)論:
(1)∠PBC=15°;(2)AD∥BC;(3)直線PC與AB垂直;(4)四邊形ABCD是軸對稱圖形.
其中正確結(jié)論個(gè)數(shù)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,∠ABP與∠PBC互余,∠CBD=30°,BP平分∠ABD,則∠ABP=
60
60
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年山東省棗莊市滕州市九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,△ABP與△CDP是兩個(gè)全等的等邊三角形,且PA⊥PD.有下列四個(gè)結(jié)論:
(1)∠PBC=15°;(2)AD∥BC;(3)直線PC與AB垂直;(4)四邊形ABCD是軸對稱圖形.
其中正確結(jié)論個(gè)數(shù)是( )

A.1
B.2
C.3
D.4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006年江蘇省無錫市新區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,△ABP與△CDP是兩個(gè)全等的等邊三角形,且PA⊥PD.有下列四個(gè)結(jié)論:
①∠PBC=15°;②AD∥BC;③直線PC與AB垂直;④四邊形ABCD是軸對稱圖形.其中正確的是    (只需填入序號(hào)).

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