計算題:
(1)-4.27+3.8-0.73+1.2     
(2)2-22×2-3×(-1)2013
(3)25×
3
4
-(-25)×
1
2
+25×(-
1
4
)

(4)-24-
1
2
×[5-(-3)2]
分析:(1)利用加法結合律將第一、三項結合,二、四項結合,利用同號兩數(shù)相加的法則計算,最后利用異號兩數(shù)相加的法則計算,即可得到結果;
(2)原式第二項第一個因式表示2的平方,第三項第二個因式表示-1的2013次冪,結果為-1,再利用同號及異號兩數(shù)相乘的法則計算,即可得到結果;
(3)原式第二項變形后,提取25后,括號中三項通分并利用同分母分數(shù)的加減運算法則計算,即可得到結果;
(4)原式第一項表示4個2乘積的相反數(shù),中括號中第二項表示2個-3的乘積,再利用減法法則計算,約分相減即可得到結果.
解答:解:(1)原式=(-4.27-0.73)+(3.8+1.2)
=-5+5
=0;

(2)原式=2-4×2-3×(-1)
=2-8+3
=-3;

(3)原式=25×(
3
4
+
1
2
-
1
4

=25×0
=0;

(4)原式=-16-
1
2
×(5-9)
=-16-
1
2
×(-4)
=-16+2
=-14.
點評:此題考查了有理數(shù)的混合運算,有理數(shù)的混合運算首先弄清運算順序,先乘方,再乘除,最后算加減,有括號先算括號里邊的,同級運算從左到右依次進行計算,然后利用各種運算法則計算,有時可以利用運算律來簡化運算.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算題
(1)(-8)+(+0.25)-(-9)+(-
1
4
);
(2)(-
1
30
)÷(
2
3
-
1
10
+
1
6
-
2
5

(3)-32-[-5+(1-0.6×
3
5
)÷(-3)2].
(4)先化簡,再求值:2a+(-2a+5)-(-3a+2),其中a=-
1
3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

作圖計算題.
如圖,在正方形網(wǎng)格上有一個△DEF(三個頂點均在格點上).
(1)作△DEF關于直線HG的軸對稱圖形(不寫作法);
(2)若網(wǎng)格上的最小正方形的邊長為1,則△DEF的面積為
3
3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算題
(1)-3-(-5)+(-2)
(2)(-81)÷
9
4
×
4
9
÷(-16)
(3)-24×(-
1
2
+
3
4
-
1
3
)            
(4)-14-
1
6
×[-3+(-3)2].

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算題.
①12+(-13)-(-15);              
②2(2a-3b)-3(2b-3a);
③-14-(1-
12
)÷3×|3-(-3)2|;      
④當x=-1時,求3x2y-[2x2y-3(2xy-x2y)-xy].

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算題:
(1)26-17+(-6)-33
(2)-23÷
4
9
×(-
3
2
2
(3)(-36)×(
5
4
-
5
6
-
11
12

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