= ．

【解析】

試題分析：利用二次根式化簡(jiǎn)的方法進(jìn)行計(jì)算即可．

【解析】
==，

故答案為．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）九年級(jí)上1.2二次函數(shù)的圖像1（解析版） 題型：?????

拋物線y=ax2+x+c的頂點(diǎn)在第三象限，且ac＜0，則關(guān)于此拋物線的說法正確的是（ ）

A.拋物線的開口向上，與y軸交于正半軸

B.拋物線的開口向上，與y軸交于負(fù)半軸

C.拋物線的開口向下，與y軸交于正半軸

D.拋物線的開口向下，與y軸交于負(fù)半軸

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）八年級(jí)下4.3中心對(duì)稱（解析版） 題型：解答題

如圖，在四邊形ABCD中，AD∥BC，E是CD的中點(diǎn)．

（1）畫圖：連接AF并延長(zhǎng)，交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F，連接BE；

（2）填空：點(diǎn)A與點(diǎn)F關(guān)于點(diǎn) 成中心對(duì)稱，若AB=AD+BC，則△ABF是 三角形，此時(shí)點(diǎn)A與點(diǎn)F關(guān)于直線 成軸對(duì)稱；

（3）圖中△ 的面積等于四邊形ABCD的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）八年級(jí)下4.3中心對(duì)稱（解析版） 題型：選擇題

下列圖形①角，②平行四邊形，③圓，④矩形，⑤菱形，⑥正方形，⑦等腰梯形，既是中心對(duì)稱又是軸對(duì)稱圖形的有（ ）

A.②③④⑥， B.②③④⑤ C.①③⑥⑦ D.③④⑤⑥

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）八年級(jí)下1.2二次根式的性質(zhì)（解析版） 題型：解答題

已知y=++，化簡(jiǎn)|1﹣4y|﹣= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）八年級(jí)下1.2二次根式的性質(zhì)（解析版） 題型：填空題

化簡(jiǎn)= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）八年級(jí)下1.2二次根式的性質(zhì)（解析版） 題型：選擇題

下列計(jì)算中，正確的是（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年課時(shí)同步練習(xí)浙教版八年級(jí)上4.3坐標(biāo)平面內(nèi)圖形的軸對(duì)稱和平移（解析版） 題型：填空題

點(diǎn)P（x，y）關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)是P1點(diǎn)，將點(diǎn)P1向上平移3個(gè)單位，再向左平移5個(gè)單位后落到點(diǎn)P2的位置．

（1）寫出點(diǎn)P1、P2的坐標(biāo)（用x，y來(lái)表示）．

（2）如果點(diǎn)P2的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)分別與點(diǎn)P的縱坐標(biāo)和橫坐標(biāo)相同，試求P的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年課時(shí)同步練習(xí)（浙教版）八年級(jí)上4.2平面直角坐標(biāo)系（解析版） 題型：填空題

如圖，一個(gè)質(zhì)點(diǎn)在第一象限及x軸、y軸上運(yùn)動(dòng)，一秒鐘后，它從原點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到（0，1），然后接著按圖中箭頭所示方向運(yùn)動(dòng)[即（0，0）→（0，1）→（1，1）→（1，0）→…]，且每秒運(yùn)動(dòng)一個(gè)單位長(zhǎng)度，那么第2011秒后質(zhì)點(diǎn)所在位置的坐標(biāo)是 ．

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