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如圖，直線AB、CD被直線EF所截，∠1=∠2，∠CNF+∠AME=180°
（1）求證：AB∥CD；
（2）求證：MP∥NQ．
證明：（1）∵∠CNF+∠AME=180°，∠CNF+∠CNE=180°，
∴∠AME=∠CNE，
∴AB∥CD；

（2）∵AB∥CD，
∴∠BMN=∠DNF，
∵∠1=∠2，
∴∠PMN=∠QNF，
∴MP∥NQ．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，三條直線兩兩相交，共有幾對對頂角？幾對鄰補角？幾對同位角？幾對內錯角？幾對同旁內角？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB，點D為垂足，點E，F分別在AC．AB邊上，且∠AEF=∠B．求證：EF∥CD．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，下列推理中正確的是（　　）
A．∵∠B=∠D，∴AB∥CDB．∵∠BAC=∠ACB，∴AD∥BC
C．∵∠B=∠BAC=180°，∴BC∥ADD．∵∠B+∠BCD=180°，∴AB∥CD

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，某住宅小區(qū)要修一條小路b與公路c的左側相連，為保證小路b與已有小路a平行，測量得∠1=62°，則∠2的度數應是（　�。�
A．28°B．82°C．118°D．128°

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

將一副三角板中的兩塊直角三角尺的直角頂點C按如圖方式疊放在一起（其中，∠A=60°，∠D=30°；∠E=∠B=45°）：
（1）①若∠DCE=45°，則∠ACB的度數為______；
②若∠ACB=140°，求∠DCE的度數；
（2）由（1）猜想∠ACB與∠DCE的數量關系，并說明理由．
（3）當∠ACE＜180°且點E在直線AC的上方時，這兩塊三角尺是否存在一組邊互相平行？若存在，請直接寫出∠ACE角度所有可能的值（不必說明理由）；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

在同一個平面內，不相鄰的兩個直角，如果它們有一條邊共線，那么另一邊互相（　�。�
A．平行B．垂直C．共線D．平行或共線

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，一個彎形管道ABCD的拐角∠ABC=130°．當∠BCD=______°時，可判定AB∥CD．理由是：______．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知：如圖，BD平分∠ABC，點E在BC上，EF∥AB．若∠CEF=100°，則∠ABD的度數為（　�。�
A．60°B．50°C．40°D．30°

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