(2013年四川瀘州8分)如圖,為了測出某塔CD的高度,在塔前的平地上選擇一點(diǎn)A,用測角儀測得塔頂D的仰角為30°,在A、C之間選擇一點(diǎn)B(A、B、C三點(diǎn)在同一直線上).用測角儀測得塔頂D的仰角為75°,且AB間的距離為40m.

(1)求點(diǎn)B到AD的距離;

(2)求塔高CD(結(jié)果用根號表示).

 

【答案】

解:(1)過點(diǎn)B作BE⊥AD于點(diǎn)E,

∵AB=40m,∠A=30°,

∴BE=AB=20m,

即點(diǎn)B到AD的距離為20m。

(2)在Rt△ABE中,

∵∠A=30°,∴∠ABE=60°。

∵∠DBC=75°,∴∠EBD=180°﹣60°﹣75°=45°!郉E=EB=20m。

又∵m,∴AD=AE+EB=20+20=20(+1)。

在Rt△ADC中,∠A=30°,

∴DC=AD=10+10

答:塔高CD為(10+10)m。

【解析】(1)過點(diǎn)B作BE⊥AD于點(diǎn)E,然后根據(jù)AB=40m,∠A=30°,可求得點(diǎn)B到AD的距離。

(2)先求出∠EBD的度數(shù),然后求出AD的長度,然后根據(jù)∠A=30°即可求出CD的高度。

考點(diǎn):解直角三角形的應(yīng)用(仰角俯角問題),勾股定理,銳角三角函數(shù)定義,特殊角的三角函數(shù)值。

 

練習(xí)冊系列答案
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(1)求證:CD2=CA•CB;

(2)求證:CD是⊙O的切線;

(3)過點(diǎn)B作⊙O的切線交CD的延長線于點(diǎn)E,若BC=12,tan∠CDA=,求BE的長.

 

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(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);

(2)若,求反比例函數(shù)的解析式.

 

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(1)符合題意的組建方案有幾種?請你幫學(xué)校設(shè)計(jì)出來;

(2)若組建一個(gè)中型圖書角的費(fèi)用是860元,組建一個(gè)小型圖書角的費(fèi)用是570元,試說明(1)中哪種方案費(fèi)用最低,最低費(fèi)用是多少元?

 

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(2)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中參加書法比賽的學(xué)生所在扇形圓心角的度數(shù)?

(3)若該校九年級學(xué)生有600人,請你估計(jì)這次藝術(shù)活動(dòng)中,參加演講和唱歌的學(xué)生各有多少人?

 

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