已知:如圖所示,△ABC為任意三角形,若將△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)180°得到△DEC.
(1)試猜想AE與BD有何關(guān)系?說明理由;
(2)請給△ABC添加一個條件,使旋轉(zhuǎn)得到的四邊形ABDE為矩形,并說明理由.
考點:旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),平行四邊形的判定與性質(zhì),矩形的判定
專題:
分析:(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)推知四邊形ABDE是平行四邊形,則平行四邊形的對邊平行且相等,即AE∥BD,且AE=BD;
(2)AC=BC.根據(jù)旋轉(zhuǎn)是性質(zhì)可以推知平行四邊形ABDE的對角線AD=BE,則該平行四邊形是矩形.
解答:解:(1)AE∥BD,且AE=BD.理由如下:
∵將△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)180°得到△DEC,
∴△ABC≌△DEC,
∴AB=DE,∠ABC=∠DEC,
∴AB∥DE,
∴四邊形ABDE是平行四邊形,
∴AE∥BD,且AE=BD;

(2)AC=BC.理由如下:
∵AC=BC,
∴根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)推知AC=BC=CE=CD,
∴AD=BE,
又由(1)知,四邊形ABDE是平行四邊形,
∴四邊形ABDE為矩形.
點評:本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、平行四邊形的判定以及矩形的判定.此題屬于易錯題,解題時往往忽略根據(jù)“平行四邊形ABDE的對角線AD=BE”才能推知四邊形ABDE是平行四邊形,而是誤認(rèn)為直接根據(jù)“四邊形ABDE的對角線AD=BE”來證得四邊形ABDE為矩形.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

請從下面兩個小題中任選一個作答,若多選,則按所選的第一題計分
A.如圖,Rt△ABC的邊BC位于直線L上,AC=
3
,∠ACB=90°,∠A=30°,若Rt△ABC由現(xiàn)在的位置向右無滑動地旋轉(zhuǎn),當(dāng)A第3次落在直線l上時,點A所經(jīng)過的路線的長為
 
(結(jié)果用含有π的式子表示)

B.用科學(xué)器計算
5
cos21°≈
 
(精確到0.01).

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等腰三角形兩邊的長為5和9,則周長是( 。
A、19B、23
C、19或23D、不能確定

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已知一次函數(shù)y=kx+4k-2圖象的截距為非負(fù)數(shù),那么這個一次函數(shù)圖象一定不經(jīng)過第
 
象限.

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若關(guān)于x的方程x+
n
x
=a+
n
a
的解是x1=a,x 2=
n
a
,那么方程x-
2
x-1
=a-
2
a-1
 的解是,x1=
 
,x2=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點,點A的坐標(biāo)為(
3
,1),將OA繞原點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)30°得OB,則點B的坐標(biāo)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,AD、BE為△ABC的中線交于點O,∠AOE=60°,OD=
3
2
,OE=
5
2
,則AB=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若使分式
5
x+1
有意義,則x的取值范圍是( 。
A、x≥-1B、x>-1
C、x≠-1D、x=-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列正確的是( 。
A、-3xy2z•(-x2y)2=x5y4z
B、
25
=±5
C、x3-2x2y2+3y2是三次三項式
D、-
1
2
是整式

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