某大學(xué)有研究生和本科生人數(shù)如下:

從該大學(xué)中隨機(jī)抽取一名學(xué)生,你認(rèn)為抽取的這名學(xué)生為研究生的可能性比為本科生的可能性大嗎?

答:________(填“可能”或“不可能”)

答案:不可能
解析:


提示:

抽到一名學(xué)生可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)為7400,抽到一名研究生可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)為1500


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,某大學(xué)有A、B、C三棟教學(xué)樓,A、B在校內(nèi)的主干道上,C在校內(nèi)支路的末端.為了方便教學(xué)和管理,現(xiàn)計劃修建一棟辦公樓P,使辦公室到公路AB、BC的距離相等,且到B、C兩棟教學(xué)樓的距離也相等,請在圖中作出辦公樓P的位置(要求:尺規(guī)作圖,不寫已知、求作、作法和結(jié)論,保留作圖痕跡,在所作圖中標(biāo)出P的位置).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,某大學(xué)有A、B、C三棟教學(xué)樓,A、B在校內(nèi)的主干道上,C在校內(nèi)支路的末端.為了方便教學(xué)和管理,現(xiàn)計劃修建一棟辦公樓P,使辦公室到公路AB、BC的距離相等,且到B、C兩棟教學(xué)樓的距離也相等,請在圖中作出辦公樓P的位置(要求:尺規(guī)作圖,不寫已知、求作、作法和結(jié)論,保留作圖痕跡,在所作圖中標(biāo)出P的位置).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年重慶市一中中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,某大學(xué)有A、B、C三棟教學(xué)樓,A、B在校內(nèi)的主干道上,C在校內(nèi)支路的末端.為了方便教學(xué)和管理,現(xiàn)計劃修建一棟辦公樓P,使辦公室到公路AB、BC的距離相等,且到B、C兩棟教學(xué)樓的距離也相等,請在圖中作出辦公樓P的位置(要求:尺規(guī)作圖,不寫已知、求作、作法和結(jié)論,保留作圖痕跡,在所作圖中標(biāo)出P的位置).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年重慶市一中中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,某大學(xué)有A、B、C三棟教學(xué)樓,A、B在校內(nèi)的主干道上,C在校內(nèi)支路的末端.為了方便教學(xué)和管理,現(xiàn)計劃修建一棟辦公樓P,使辦公室到公路AB、BC的距離相等,且到B、C兩棟教學(xué)樓的距離也相等,請在圖中作出辦公樓P的位置(要求:尺規(guī)作圖,不寫已知、求作、作法和結(jié)論,保留作圖痕跡,在所作圖中標(biāo)出P的位置).

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