精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
16.直線y=-$\frac{4}{3}$x+4與x軸交于點A,與y軸交于點B,菱形ABCD如圖放置在平面直角坐標系中,其中點D在x軸負半軸上,直線y=x+m經過點C,交x軸于點E.
①請直接寫出點C、點D的坐標,并求出m的值;
②點P(0,t)是線段OB上的一個動點(點P不與0、B重合),
經過點P且平行于x軸的直線交AB于M、交CE于N.設線段MN的長度為d,求d與t之間的函數關系式(不要求寫自變量的取值范圍);
③當t=2時,線段MN,BC,AE之間有什么關系?(寫出過程)

分析 (1)由直線的解析式可求出A和B點的坐標,再根據菱形的性質即可求出點C、點D的坐標,把點C的坐標代入直線y=x+m即可求出m的值;
(2)設點M的坐標為(xM,t),點N的坐標為(xN,t),首先求出xM=-$\frac{3}{4}$t+3,再求出xN=t-9,進而得到d=xM-xN=-$\frac{3}{2}$t+3-(t-9)=-$\frac{7}{4}$t+12;
(3)先求出點P的坐標,進而得出點P是OB中點,即可得出MN是梯形ABCE的中位線即可得出結論.

解答 解:(1)∵直線y=-$\frac{4}{3}$x+4與x軸交于點A,與y軸交于點B,
∴點A的坐標為(3,0)點B的坐標為(0,4),
∵四邊形ABCD是菱形,
∵直線y=x+m經過點C,
∴m=9,
(2)∵MN 經過點P(0,t)且平行于x軸,
∴可設點M的坐標為(xM,t),點N的坐標為(xN,t),
∵點M在直線AB上,
直線AB的解析式為y=-$\frac{4}{3}$x+4,
∴t=-$\frac{4}{3}$xM+4,得xM=-$\frac{3}{4}$t+3,
同理點N在直線CE上,直線CE的解析式為y=x+9,
∴t=xN+9,得xN=t-9,
∵MN∥x軸且線段MN的長度為d,
∴d=xM-xN=-$\frac{3}{4}$t+3-(t-9)=-$\frac{7}{4}$t+12(0≤t≤4)
(3)MN=$\frac{1}{2}$(BC+AE).
理由:當t=2時,P(0,2),
∴OP=2,
∵OB=4,
∴點P是OB中點,
∵MN∥x軸,
∴MN是梯形ABCE的中位線,
∴MN=$\frac{1}{2}$(BC+AE).

點評 此題是一次函數綜合題,主要考查了菱形的性質,梯形的中位線,待定系數法,解本題的關鍵得出d與t之間的函數關系式,是一道比較簡單的中考常考題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

6.如圖,BD、CE分別是△ABC的邊AC和邊AB上的高,如果BD=CE.試證明AB=AC.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

7.綜合與探究
如圖,在平面直角坐標系xOy中,拋物線W的函數表達式為y=-x2+2x+3,拋物線W與x軸交于A、B兩點(點A在點B的右側),與y軸交于點C,它的頂點為D,直線l經過A、C兩點.
(1)求點A、B、C、D的坐標.
(2)將直線l向下平移m個單位,對應的直線為l′.
       ①若直線l′與x軸的正半軸交于點E,與y軸的正半軸交于點F,△AEF的面積為S,求S關于m的函數關系式,并寫出自變量m的取值范圍;
      ②求m的值為多少時,S的值最大?最大值為多少?
(3)若將拋物線W也向下平移m單位,再向右平移1個單位,使平移后得到的二次函數圖象的頂點P落在△AOC的內部(不包括△AOC的邊界),請直接寫出m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

4.在△ABC中,點D、E分別在邊AC、AB上,BD、CE交于點F,CE=BE,且∠BEC+∠BDC=180°
(1)如圖1,當∠BEC=120°時,與AC相等的線段是BF;(請直接寫出答案)
(2)如圖2,當∠BEC≠120°時,(1)中的結論是否成立,若成立請證明,若不成立,請說明理由;
(3)如圖3,點D、E分別在邊CA、BA的延長線上時,BD、CE交于點F,若將條件CE=BE改為“CE=kBE”,且BF=m,EF=n,∠BFE=α,其它條件不變,求AE的長(用含k,m,n,α的式子表示)

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

11.已知:如圖,在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=ax2-4ax+1與x軸的正半軸交于點A和點B,與y軸交于點C,且OB=3OC,點P是第一象限內的點,連接BC,△PBC是以BC為斜邊的等腰直角三角形.
(1)求這個拋物線的表達式;
(2)求點P的坐標;
(3)點Q在x軸上,若以Q、O、P為頂點的三角形與以點C、A、B為頂點的三角形相似,求點Q的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:解答題

1.四邊形ABCD中,AB=BC,∠ABC=90°,點E在BD上,點F在射線CD上,且AE=EF,∠AEF=90°
(1)如圖①,若∠ABE=∠AEB,AG⊥BD,垂足為G,求證:BG=GE;
(2)在(1)的條件下,猜想線段CD,DF的數量關系,并證明你的猜想;
(3)如圖②,若∠ABE=a,∠AEB=135°,CD=a,求DF的長(用含a,α的式子表示)

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:填空題

8.一列單項式-x2,3x3,-5x4,7x5.…,按此規(guī)律排列,則第9個單項式是-17x10

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:填空題

5.一個圓錐形圣誕帽的母線為 30cm,側面積為 300πcm2,則這個圣誕帽的底面半徑為10cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:填空題

6.一個不透明的口袋中,裝有紅球2個,白球4個,這些球除顏色不同外沒有任何區(qū)別,從中任意摸出一個球,摸到紅球的概率為$\frac{1}{3}$.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案