如圖(4),當(dāng)∠1、∠2、∠3滿足條件        時(shí),AB∥CD
文天祥字宋瑞,又字履善,吉之吉水人也。年二十舉進(jìn)士,對(duì)策集英殿。帝親拔為第一。咸淳九年,起為湖南提刑,因見(jiàn)故相江萬(wàn)里。萬(wàn)里素奇天祥志節(jié),語(yǔ)及國(guó)事,愀然曰:“吾老矣,觀天時(shí)人事當(dāng)有變,吾閱人多矣,世道之責(zé),其在君乎?君其勉之。”十年,改知贛州。德祐初,江上報(bào)急,詔天下勤王。天祥捧詔涕泣,發(fā)郡中豪杰,有眾萬(wàn)人。事聞,以江西提刑安撫使召入衛(wèi)。其友止之,天祥曰:“第國(guó)家養(yǎng)育臣庶三百余年,一旦有急,征天下兵,無(wú)一人一騎入關(guān)者,吾深恨于此,故不自量力,而以身徇之,庶天下忠臣義士將有聞風(fēng)而起者。”盡以家貲為軍費(fèi)。明年正月,除知臨安府,尋除右丞相兼樞密使,如軍中請(qǐng)和,與大元丞相伯顏抗論皋亭山。丞相怒拘之,北至鎮(zhèn)江。天祥夜亡入真州,展轉(zhuǎn)至高郵,泛海至溫州。至元十五年十二月,趨南嶺。天祥方飯五坡嶺,張弘范兵突至,天祥倉(cāng)皇出走,千戶王惟義前執(zhí)之。至潮陽(yáng),見(jiàn)弘范,左右命之拜,不拜,弘范遂以客禮見(jiàn)之,與俱入崖山,使為書(shū)招張世杰。天祥曰:“吾不能捍父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固,乃書(shū)所過(guò)零丁洋詩(shī)與之。崖山破,弘范遣使護(hù)送天祥至京師。天祥在燕凡三年,上知天祥終不屈也,召入諭之曰:“汝何愿?”天祥對(duì)曰:“天祥受宋恩,為宰相,安事二姓?愿賜之一死足矣!比华q不忍,遽麾之退。言者力贊從天祥之請(qǐng),從之。天祥臨刑殊從容。謂吏卒曰:“吾事畢矣!蹦相l(xiāng)拜而死,年四十七。                             (節(jié)選自《宋史·文天祥傳》)
【小題1】對(duì)下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是
A.年二十舉進(jìn)士,對(duì)策集英殿對(duì)策:對(duì)付的策略
B.第國(guó)家養(yǎng)育臣庶三百余年 養(yǎng)育:養(yǎng)活、撫養(yǎng)
C.吾深恨于此深恨:非常遺憾
D.天祥臨刑殊從容 從容:沉著鎮(zhèn)靜
【小題2】下列句子分別編為四組,全都表明文天祥有“志節(jié)”的一組是
 、倥踉t涕泣  ②與大元丞相伯顏抗論皋亭山   ③盡以家貲為軍費(fèi)  ④左右命之拜,不拜   ⑤張弘范兵突至,天祥倉(cāng)皇出走    ⑥天祥受宋恩,為宰相,安事二姓?
A.①③④B.②④⑥C.①⑤⑥D.②③⑤
【小題3】下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.咸淳九年,文天祥任湖南提刑時(shí)遇見(jiàn)舊相江萬(wàn)里,談及國(guó)家大事,江萬(wàn)里容色改變,認(rèn)為改變社會(huì)狀況的責(zé)任大概在有志節(jié)的文天祥身上。
B.德祐元年,元軍進(jìn)逼愈急,皇上下詔號(hào)召天下起兵幫助朝廷抗敵,文天祥“發(fā)郡中豪杰”響應(yīng),有眾萬(wàn)人,并傾盡家財(cái)為軍費(fèi),領(lǐng)兵入衛(wèi)。
C.德祐二年,文天祥奉命赴元朝都城跟元丞相伯顏談判時(shí)據(jù)理力爭(zhēng),遭到元方的扣押,被帶到鎮(zhèn)江,后來(lái)趁夜色逃離,最后來(lái)到溫州。
D.至元十五年,元將張弘范兵突至,文天祥在五坡嶺被執(zhí)。崖山被攻破后,文天祥被送往京師。元朝百般勸降,他堅(jiān)決不屈服,最后從容就義。
【小題4】把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
  (1)庶天下忠臣義士將有聞風(fēng)而起者。(5分)
翻譯:                                                                      
  (2)左右命之拜,不拜,弘范遂以客禮見(jiàn)之。(5分)
翻譯:                                                                    
∠1=∠2+∠3
【小題1】A
【小題1】B
【小題1】C
【小題1】解析:

【小題1】
【小題1】
【小題1】
【小題1】略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)在正方形ABCD中,O是對(duì)角線AC的中點(diǎn),P是對(duì)角線AC上的一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PF⊥CD于點(diǎn)F,如圖(1),當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)O重合時(shí),顯然有DF=CF.如圖(2),若點(diǎn)P在線段AO上(不與點(diǎn)A、O重合),PE⊥PB且PE交CD于點(diǎn)E,
(1)求證:DF=EF;
(2)求證:PC-PA=
2
CE

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

△ABC中,AB=AC=2,∠BAC=90°,O是BC的中點(diǎn),小敏拿著含45°角的透明三角板,使45°角的頂點(diǎn)落在點(diǎn)O,三角板繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn).
(1)如圖(a),當(dāng)三角板的兩邊分別交AB、AC于點(diǎn)E、F時(shí),求證:△BOE∽△CFO;
(2)操作:將三角板繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)到圖(b)情形時(shí),三角板的兩邊分別交BA的延長(zhǎng)線、邊AC于E、F.①探索:△BOE與△CFO還相似嗎?(只需寫結(jié)論):連接EF,△BOE與△OFE是否相似?請(qǐng)說(shuō)明理由.②設(shè)EF=x,△EOF的面積是S,寫出S與x的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•營(yíng)口)已知正方形ABCD,點(diǎn)P是對(duì)角線AC所在直線上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)E在DC邊所在直線上,且隨著點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng),PE=PD總成立.
(1)如圖(1),當(dāng)點(diǎn)P在對(duì)角線AC上時(shí),請(qǐng)你通過(guò)測(cè)量、觀察,猜想PE與PB有怎樣的關(guān)系?(直接寫出結(jié)論不必證明);
(2)如圖(2),當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到CA的延長(zhǎng)線上時(shí),(1)中猜想的結(jié)論是否成立?如果成立,請(qǐng)給出證明;如果不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)如圖(3),當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到CA的反向延長(zhǎng)線上時(shí),請(qǐng)你利用圖(3)畫出滿足條件的圖形,并判斷此時(shí)PE與PB有怎樣的關(guān)系?(直接寫出結(jié)論不必證明)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,平行四邊形ABCD中,AC、BD相交于點(diǎn)O,CD=3cm,CA=4cm,AD=5cm,點(diǎn)E在AD上運(yùn)動(dòng),作直線EO交BC于點(diǎn)F.

(1)試說(shuō)明:線段AE與FC相等;
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到使AE=a時(shí),四邊形AECF是矩形,請(qǐng)你求出a的值.
(3)如圖3,探索:當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到AD中點(diǎn)時(shí),四邊形AECF的形狀,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1所示,在△ABC中,AE是∠BAC的平分線,∠B<∠C,F(xiàn)為AD上一點(diǎn),且FD⊥BC于D.
(1)試推導(dǎo)∠EFD與∠B、∠C的大小關(guān)系.
(2)如圖2所示,當(dāng)點(diǎn)F在AE的延長(zhǎng)線上時(shí),其余條件不變,在(1)中推導(dǎo)的結(jié)論還成立嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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