已知:如圖,BC為半圓的直徑,O為圓心,D是弧AC的中點,四邊形ABCD的對角線AC、BD交于精英家教網(wǎng)點E.
(1)求證:△ABE∽△DBC;
(2)已知BC=
5
2
,CD=
5
2
,求sin∠AEB的值;
(3)在(2)的條件下,求弦AB的長.
分析:(1)在△ABE與△DBC中,有∠ABE=∠DBC,∠BAE=∠BDC=90°,根據(jù)相似三角形的判定,它們相似;
(2)由△ABE∽△DBC,可知∠AEB=∠DCB,在Rt△DCB中,先由勾股定理求出BD的值,再根據(jù)正弦的定義求出sin∠DCB,得出sin∠AEB的值;
(3)求弦AB的長,sin∠AEB的值已求,求出BE的值即可,可以通過求BD、ED得出.
解答:(1)證明:∵BC為半圓的直徑,
∴∠BAE=∠BDC=90°.
∵D是弧AC的中點,
∴∠ABE=∠DBC.
∴△ABE∽△DBC.

(2)解:在RT△DCB中,
∵∠BDC=90°,BC=
5
2
,CD=
5
2
,
∴BD=
5

∴sin∠DCB=BD:BC=
2
5
5

∵△ABE∽△DBC,
∴∠AEB=∠DCB.
∴sin∠AEB=
2
5
5


(3)解:∵∠AEB=∠DEC,
∴sin∠DEC=
2
5
5

∴EC=1.25,DE=
5
4
,BD=
5

BE=BD-DE=
3
5
4
,AB=
3
5
4
×sin∠AEB=1.5.
點評:本題考查了相似三角形的判斷,同弧所對的圓周角相等、直徑所對的圓周角為直角及解三角函數(shù)的知識,本題是一道較難的題目.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,拋物線y=
12
x2-3x+c
交x軸正半軸于A、B兩點,交y軸于C點,過A、精英家教網(wǎng)B、C三點作⊙D.若⊙D與y軸相切.
(1)求c的值;
(2)連接AC、BC,設(shè)∠ACB=α,求tanα;
(3)設(shè)拋物線頂點為P,判斷直線PA與⊙D的位置關(guān)系,并證明.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,在直角坐標系xoy中,以x軸的負半軸上一點H為圓心作⊙H與x軸交于A、B兩點,與y軸交于C、D兩點.以C為圓心、OC為半徑作⊙C與⊙H交于F、F兩點,與y軸交于O、Q兩點.直線EF與AC、BC、y軸分別于M、N、G三點.直線y=
34
x+3
經(jīng)過A、C兩點.
(1)求tan∠CNM的值;
(2)連接OM、ON,問:四邊形CMON是怎樣的四邊形?請說明理由.
(3)如圖,R是⊙C中弧EQ上的一動點(不與E點重合),過R作⊙C的切線RT,若RT與⊙H相交于S、T不同兩點.問:CS•CT的值是否發(fā)生變化?若不變,請說明理由,并求其值;若變化,請求其值的變化范圍.
精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•閔行區(qū)二模)已知:如圖,拋物線y=-x2+bx+c與x軸的負半軸相交于點A,與y軸相交于點B(0,3),且∠OAB的余切值為
13

(1)求該拋物線的表達式,并寫出頂點D的坐標;
(2)設(shè)該拋物線的對稱軸為直線l,點B關(guān)于直線l的對稱點為C,BC與直線l相交于點E.點P在直線l上,如果點D是△PBC的重心,求點P的坐標;
(3)在(2)的條件下,將(1)所求得的拋物線沿y軸向上或向下平移后頂點為點P,寫出平移后拋物線的表達式.點M在平移后的拋物線上,且△MPD的面積等于△BPD的面積的2倍,求點M的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•鄂州)已知,如圖,△OBC中是直角三角形,OB與x軸正半軸重合,∠OBC=90°,且OB=1,BC=
3
,將△OBC繞原點O逆時針旋轉(zhuǎn)60°再將其各邊擴大為原來的m倍,使OB1=OC,得到△OB1C1,將△OB1C1繞原點O逆時針旋轉(zhuǎn)60°再將其各邊擴大為原來的m倍,使OB2=OC1,得到△OB2C2,…,如此繼續(xù)下去,得到△OB2012C2012,則m=
2
2
.點C2012的坐標是
(-22013,0)
(-22013,0)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•封開縣一模)已知,如圖,在平面直角坐標系中,Rt△ABC的斜邊BC在x軸上,直角頂點A在y軸的正半軸上,A(0,2),B(-1,0).
(1)求點C的坐標;
(2)求過A、B、C三點的拋物線的解析式和對稱軸;
(3)設(shè)點P(m,n)是拋物線在第一象限部分上的點,△PAC的面積為S,求S關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,并求使S最大時點P的坐標.

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