計算：
（1）（-4）2+（π-3）0-23-|-5|；          
（2）2011×2013-20122．
考點：平方差公式,零指數(shù)冪
專題：
分析：（1）此題是實數(shù)的運算，根據(jù)實數(shù)運算法則計算；
（2）原式變形后，利用平方差公式化簡，去括號合并即可得到結(jié)果．
解答：解：（1）原式=16+1-8-5=4；

（2）原式=（2012-1）（2012+1）-20122
=20122-1-20122
=-1．
點評：此題考查了平方差公式，熟練掌握平方差公式是解本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在下列圖形中，是中心對稱圖形的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

下列各組數(shù)是勾股數(shù)的是（　�。�
A、1，2，3
B、4，8，10
C、13，12，14
D、9，40，41

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

閱讀下面材料：如圖，點A、B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)a、b，則A、B兩點之間的距離可以表示為|a-b|．
根據(jù)閱讀材料與你的理解回答下列問題：
（1）數(shù)軸上表示3與-2的兩點之間的距離是
 
．
（2）數(shù)軸上有理數(shù)x與有理數(shù)7所對應兩點之間的距離用絕對值符號可以表示為
 
．
（3）代數(shù)式|x+8|可以表示數(shù)軸上有理數(shù)x與有理數(shù)
 
所對應的兩點之間的距離；若|x+8|=5，則x=
 
．
（4）求代數(shù)式|x+1008|+|x+504|+|x-1007|的最小值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

將y=x2+6x+7化為y=a（x-h）2+k的形式，h，k的值分別為（　�。�
A、3，-2
B、-3，-2
C、3，-16
D、-3，-16

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解下列方程：
（1）3（y-2）+1=y-（2y-1）
（2）x-
x-1
2
=2-
x+2
5
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如果x2+14x+c是一個完全平方式，那么常數(shù)c的值可以是（　　）
A、49B、169
C、±49D、±169

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

給出下列函數(shù)：①y=2x+8；②y=-2+4x；③y=-2x+8；④y=4x．其中y隨x的增大而減小的函數(shù)是
 
．（填序號）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

7張如圖1的長為a，寬為b（a＞b）的小長方形紙片，按圖2的方式不重疊地放在矩形ABCD內(nèi)，未被覆蓋的部分（兩個矩形）用陰影表示．設(shè)左上角與右下角的陰影部分的面積的差為S，當BC的長度變化時，按照同樣的放置方式，S始終保持不變，則a，b滿足
 
．

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