從兩副拿掉大、小王的撲克牌中，各抽取一張，兩張牌都是紅桃的概率是________.

分析：讓第一幅牌取得紅桃的概率×第二幅牌取得紅桃的概率即為所求的概率．
解：從每一副牌中取一張正好是紅桃的概率為，所以兩張牌都是紅桃的概率是×=．
點(diǎn)評(píng)：用到的知識(shí)點(diǎn)為：兩步完成的事件的概率=第一步事件的概率與第二步事件的概率的積．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

擲兩枚硬幣，則一枚硬幣正面朝上，一枚硬幣反面朝上的概率是
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分10分）一個(gè)不透明的口袋里裝有紅、白、黃三種顏色的乒乓球（除顏色外其余都相同），其中白球有2個(gè)，黃球有1個(gè)．若從中任意摸出一個(gè)球，這個(gè)球是白球的概率為．
（1）求口袋中紅球的個(gè)數(shù)；
（2）把口袋中的球攪勻后摸出一個(gè)球，放回?cái)噭蛟倜龅诙䝼�(gè)球，求摸到的兩個(gè)球是一紅一白的概率．（請(qǐng)結(jié)合樹(shù)狀圖或列表加以解答）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（本題滿分6分，每小題2分） 擲一枚骰子，觀察向上一面的點(diǎn)數(shù)，則下列事件的概率分別為：
(1)點(diǎn)數(shù)為3的概率為             ．
(2)點(diǎn)數(shù)為偶數(shù)的概率為             ．
(3)點(diǎn)數(shù)大于2且小于5的概率為             ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若100個(gè)產(chǎn)品中有95個(gè)正品、5個(gè)次品，從中隨機(jī)抽取一個(gè)，恰好是次品的概率是      

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

﹣（本題8分） 小明有2枚黑棋子，小亮有2枚白棋子，兩人隨機(jī)將4枚棋子放在下圖
的格子中（每格只放一枚）。若4枚棋子黑白相間排列，就算小明贏，否則就算小亮贏．這
 
 
 
 
個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

(8分)問(wèn)題情景：某學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組在討論“隨機(jī)擲二枚均勻的硬幣，得到一正一反的概率是多少”時(shí)，小聰說(shuō)：隨機(jī)擲二枚均勻的硬幣，可以有“二正、一正一反、二反”三種情況，所以，P（一正一反）＝；小穎反駁道：這里的“一正一反”實(shí)際上含有“一正一反，一反一正”二種情況，所以P（一正一反）＝.
⑴         的說(shuō)法是正確的.
⑵為驗(yàn)證二人的猜想是否正確，小聰與小穎各做了100次實(shí)驗(yàn)，得到如下數(shù)據(jù)：

計(jì)算：小聰與小穎二人得到的“一正一反”的頻率分別是多少？從他們的實(shí)驗(yàn)中，你能得
到“一正一反”的概率是多少嗎？
⑶對(duì)概率的研究而言小聰與小穎兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

從－1，1，2三個(gè)數(shù)中任取一個(gè)，作為一次函數(shù)y =" kx" + 3的k值，則所得一次函數(shù)中y隨x的增大而增大的概率是           .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（11·兵團(tuán)維吾爾）（8分）有紅、黃兩個(gè)盒子，紅盒子中裝有編號(hào)分別為1、2、
3、5的四個(gè)紅球，黃盒子中裝有編號(hào)為1、2、3的三個(gè)黃球．甲、乙兩人玩摸球游戲，游
戲規(guī)則為：甲從紅盒子中每次摸出一個(gè)小球，乙從黃盒子中每次摸出一個(gè)小球，若兩球編號(hào)
之和為奇數(shù)，則甲勝，否則乙勝．
（1）試用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法，求甲獲勝的概率；
（2）請(qǐng)問(wèn)這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)甲、乙雙方公平嗎？若公平，請(qǐng)說(shuō)明理由；若不公平，試改動(dòng)紅
盒子中的一個(gè)小球的編號(hào)，使游戲規(guī)則公平．

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同步練習(xí)冊(cè)答案