某大學(xué)有100名學(xué)生參加學(xué)生會(huì)文藝部、宣傳部、體育部三個(gè)部的干事招聘,到各部報(bào)名的人數(shù)百分比如圖,該校學(xué)生會(huì)各部的錄取率如表.(錄取率=
錄取人數(shù)
報(bào)名人數(shù)
×100%)
(1)到宣傳部報(bào)名的人數(shù)有
 
人,宣傳部的錄取人數(shù)是
 
人,此次學(xué)生會(huì)招聘的總錄取率為
 
;
(2)如果到文藝部報(bào)名的學(xué)生中有一些改到體育部報(bào)名,在保持各部錄取人數(shù)不變的情況下,恰好使文藝部和體育部錄取率相等,問(wèn)有多少人從文藝部改到體育部報(bào)名?
               各部門(mén)的錄取率
各部 文藝部 宣傳部 體育部
錄取率 20% 50% 80%
考點(diǎn):扇形統(tǒng)計(jì)圖,統(tǒng)計(jì)表
專題:
分析:(1)首先求得宣傳部所占的百分比,然后根據(jù)總?cè)藬?shù)求得報(bào)名宣傳部的人數(shù),乘以其錄取率即可得到錄取的人數(shù);
(2)設(shè)有x人從文藝部改到體育部報(bào)名,根據(jù)從文藝部改到體育部的總?cè)藬?shù)=錄取率加增加20%列一元一次方程求解.
解答:解:(1)到宣傳部報(bào)名的人數(shù):100×(1-40%-20%)=40人,
宣傳部的錄取人數(shù):40×50%=20人,
總的錄取率:(100×40%×20%+100×20%×80%+20)÷100=44%;

(2)設(shè)有x人從文藝部改到體育部報(bào)名,
20
40-x
=
16
20+x

解得x=5.
∴有5人從從文藝部改到體育部報(bào)名.
點(diǎn)評(píng):本題考查扇形統(tǒng)計(jì)圖及相關(guān)計(jì)算.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,∠A=35°,∠C′=65°,△ABC與△A′B′C′關(guān)于直線l對(duì)稱,則∠B=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖形中,是軸對(duì)稱圖形的有( 。﹤(gè).
A、2B、3C、4D、5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)P關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)P1的坐標(biāo)是(2,3),則點(diǎn)P坐標(biāo)是(  )
A、(-3,-2)
B、(-2,3)
C、(2,-3)
D、(3,-2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)數(shù)0,
3
10
,-1,
2
中,屬于無(wú)理數(shù)是(  )
A、0
B、
3
10
C、-1
D、
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,⊙O的半徑為5,點(diǎn)P到圓心O的距離為
10
,如果過(guò)點(diǎn)P作弦,那么長(zhǎng)度為整數(shù)值的弦的條數(shù)為( 。
A、3B、4C、5D、6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

隨著物價(jià)的上漲,王強(qiáng)所在的公司每年都給員工漲工資.王強(qiáng)2010年的工資為30000元,在2012年時(shí)他的工資增加到36300元,他2011年的工資按2008到2010年的工資的平均增長(zhǎng)率繼續(xù)增長(zhǎng).王強(qiáng)2013年的工資為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

孔明同學(xué)在解關(guān)于x的一元二次方程x2-kx+c=0,正確解得x1=1,x2=2,則k的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,拋物線y=-
1
6
x2+
5
6
x+4
與直線y=
1
2
x+
3
2
交于點(diǎn)A、B,與y軸交于點(diǎn)C.
(1)求點(diǎn)A、B的坐標(biāo);
(2)若點(diǎn)P是直線x=1上一點(diǎn),是否存在△PAB是等腰三角形?若存在,求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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