某愛心人士近年來不斷資助貧困學(xué)生,對(duì)他近五年資助的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后,制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

(1)該愛心人士近五年資助人數(shù)的極差是________.請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)該愛心人士2008年資助的學(xué)生中有3位來自重慶市,2009年資助的學(xué)生中有2位來自重慶市,某媒體擬從該愛心人士這兩年資助的學(xué)生中分別選出1位學(xué)生進(jìn)行采訪,請(qǐng)你用列表法或畫樹狀圖的方法求出所選2位學(xué)生恰好都來自重慶市的概率.

解:(1)∵觀察兩幅統(tǒng)計(jì)圖知:11年資助5人,占20%,
∴五年資助的總?cè)藬?shù)為5÷20%=25人,
∴08年資助了25-3-6-5-7=4人,
∴極差為7-3=4人,

(2)列表得:
重1重2其它
重a重1重a重2重a其重a
重b重1重b重2重b其重b
重c重1重c重2重c其重c
其它重1其重2其其其
∵共12種可能,恰好兩個(gè)均為重慶的有6中情況,
∴所選2位學(xué)生恰好都來自重慶市的概率為
分析:(1)首先確定08年的人數(shù),然后用最大值減去最小值即可求得極差;
(2)列表求概率即可.
點(diǎn)評(píng):本題是一道統(tǒng)計(jì)題,考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,及樹狀圖的畫法,是重點(diǎn)內(nèi)容,要熟練掌握.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某愛心人士近年來不斷資助貧困學(xué)生,對(duì)他近五年資助的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后,制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

(1)該愛心人士近五年資助人數(shù)的極差是
4人
4人
.請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)該愛心人士2008年資助的學(xué)生中有3位來自重慶市,2009年資助的學(xué)生中有2位來自重慶市,某媒體擬從該愛心人士這兩年資助的學(xué)生中分別選出1位學(xué)生進(jìn)行采訪,請(qǐng)你用列表法或畫樹狀圖的方法求出所選2位學(xué)生恰好都來自重慶市的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某愛心人士近年來不斷資助貧困學(xué)生,對(duì)他近五年資助的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后,制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:
(1)該愛心人士近五年資助人數(shù)的平均數(shù)是______.請(qǐng)將折線統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)該愛心人士2009年資助的學(xué)生中有3位來自沙坪壩區(qū),2010年資助的學(xué)生中有2位來自沙坪壩區(qū),某媒體擬從該愛心人士這兩年資助的學(xué)生中分別選出1位學(xué)生進(jìn)行采訪,請(qǐng)你用列表法或畫樹狀圖的方法求出所選2位學(xué)生恰好都來自沙坪壩區(qū)的概率.

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