【題目】小明用的練習(xí)本可以到甲超市購買,也可以到乙超市購買.已知兩超市的標(biāo)價都是每本1元,但甲超市的優(yōu)惠條件是購買10本以上,從第11本開始按標(biāo)價的70%賣.乙超市的優(yōu)惠條件是從第1本開始就按標(biāo)價的85%賣.
(1)當(dāng)小明要買20本時,到哪家超市購買較省錢?
(2)寫出甲超市中,收款y甲(元)與購買本數(shù)x(本)(x>10)的關(guān)系式.
(3)小明現(xiàn)有24元錢,最多可買多少本練習(xí)本?
【答案】(1)一樣(2)y甲=0.7x+3(x>10)(3)30本
【解析】試題分析:(1)、根據(jù)甲超市所需要的費用=前10本的總費用+后10本的總費用×70%得出甲所需要的費用,根據(jù)乙超市所需要的費用=20本的總費用×85%得出乙所需要的費用,然后進行比較大小得出答案;(2)、甲超市所需要的費用=前10本的總費用+超出10本的總費用×70%得出函數(shù)解析式;(3)、首先求出乙的函數(shù)解析式,然后分別求出甲和乙超市分別能買到幾本練習(xí)本,從而得出答案.
試題解析:(1)、買20本時,在甲超市購買需用10×1+10×1×70%=17(元),
在乙超市購買需用20×1×85%=17(元),
所以買20本到兩家超市買收費一樣.
(2)、y甲=10×1+(x-10)×1×70%=0.7x+3(x>10).
(3)由題知乙超市收款y乙(元)與購買本數(shù)x(本)間的關(guān)系式為y乙=x×1×85%=x.
所以當(dāng)y甲=24時,24=0.7x甲+3,x甲=30;當(dāng)y乙=24時,24=x乙,x乙≈28.
所以拿24元錢最多可以買30本練習(xí)本(在甲超市購買).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,分別過反比例函數(shù)y=的圖象上的點P1(1,y1),P2(2,y2),…Pn(n,yn)…作x軸的垂線,垂足分別為A1,A2,…,An…,連接A1P2,A2P3,…,An-1Pn,…,再以A1P1,A1P2為一組鄰邊畫一個平行四邊形A1P1B1P2,以A 2P2,A2P3為一組鄰邊畫一個平行四邊形A2P2B2P3,點B2的縱坐標(biāo)是____.依此類推,則點Bn的縱坐標(biāo)是_______.(結(jié)果用含n代數(shù)式表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】【課本引申】
我們知道,三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和.那么,三角形的一個內(nèi)角與它不相鄰的兩個外角的和之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系呢?
【嘗試探究】
(1)如圖1,∠DBC與∠ECB分別為△ABC的兩個外角,試探究∠A與∠DBC+∠ECB之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?為什么?
【拓展運用】
(2)如圖2,在△ABC紙片中剪去△CED,得到四邊形ABDE,若∠1+∠2=230°,則剪掉的∠C=_________;
(3)小明聯(lián)想到了曾經(jīng)解決的一個問題:如圖3,在△ABC中,BP、CP分別平分外角∠DBC、∠ECB,∠P與∠A有何數(shù)量關(guān)系?請直接寫出答案_ .
(4)如圖4,在四邊形ABCD中,BP、CP分別平分外角∠EBC、∠FCB,∠P與∠A、∠D有何數(shù)量關(guān)系?為什么?(若需要利用上面的結(jié)論說明,可直接使用,不需說明理由)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用勾股定理可以在數(shù)軸上畫出表示的點,請依據(jù)以下思路完成畫圖,并保留畫圖痕跡:
第一步:(計算)嘗試滿足,使其中a,b都為正整數(shù).你取的正整數(shù)a=____,b=________;
第二步:(畫長為的線段)以第一步中你所取的正整數(shù)a,b為兩條直角邊長畫Rt△OEF,使O為原點,點E落在數(shù)軸的正半軸上, ,則斜邊OF的長即為.
請在下面的數(shù)軸上畫圖:(第二步不要求尺規(guī)作圖,不要求寫畫法)
第三步:(畫表示的點)在下面的數(shù)軸上畫出表示的點M,并描述第三步的畫圖步驟:_______________________________________________________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】彈簧掛上物體后會伸長,已知一彈簧的長度(cm)與所掛物體的重量(kg)之間的關(guān)系如下表:
所掛物體的重量(kg) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
彈簧的長度(cm) | 12 | 12.5 | 13 | 13.5 | 14 | 14.5 | 15 | 15.5 |
(1)當(dāng)所掛物體的重量為3kg時,彈簧的長度是_____________cm;
(2)如果所掛物體的重量為xkg,彈簧的長度為ycm,根據(jù)上表寫出y與x的關(guān)系式;
(3)當(dāng)所掛物體的重量為5.5kg時,請求出彈簧的長度。
(4)如果彈簧的最大伸長長度為20cm,則該彈簧最多能掛多重的物體?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗與探究:
()如圖,直線為第一、三象限的角平分線,觀察易知關(guān)于直線的對稱點的坐標(biāo)為,請在圖中分別標(biāo)明、關(guān)于直線的對稱點、的位置,并寫出他們的坐標(biāo): __________、__________.
()結(jié)合圖形觀察以上三組點的坐標(biāo),你會發(fā)現(xiàn):坐標(biāo)平面內(nèi)任一點關(guān)于第一、三象限的角平分線的對稱點的坐標(biāo)為__________ (不必證明).
()已知兩點、,在直線上是否存在一點,使點到、兩點的距離之和最小,并求出最小距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是邊長為3的等邊三角形,△BDC是等腰三角形,且∠BDC=120°.以D為頂點作一個60°角,使其兩邊分別交AB于點M,交AC于點N,連接MN,則△AMN的周長為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,點D在邊AC上,下列條件中,能判斷△BDC與△ABC相似的是 ( )
A. AB·CB=CA·CD B. AB·CD=BD·BC C. BC2=AC·DC D. BD2=CD·DA
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計算:
(1)x4·x6-(x5)2;
(2)(-xy)2·x4y+(-2x2y)3;
(3)(1-3a)2-2(1-3a);
(4)(a+2b)(a-2b)-b(a-8b).
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